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社会工作实务(初级)考试练习题库附答案

1.以下属于社会工作对服务对象的功能的是（）。

A.促进社会公正

B.促进人与社会环境的相互适应

C.推动社会团结

D.维持社会秩序

答案：B。社会工作对服务对象的功能包括促进服务对象正常生活、恢复弱化的功能、促进人的发展以及促进人与社会环境的相互适应。选项A、C、D属于社会工作对社会的功能。

2.下列关于社会工作目标的描述，不正确的是（）。

A.服务对象层面的目标包括解救危难、缓解困难和促进发展

B.社会层面的目标包括解决社会问题和促进社会公正

C.文化层面的目标包括弘扬人道主义和促进社会团结

D.社会工作目标只注重服务对象的个体需求

答案：D。社会工作目标包括服务对象层面、社会层面和文化层面。服务对象层面关注个体需求，如解救危难、缓解困难、促进发展；社会层面致力于解决社会问题和促进社会公正；文化层面注重弘扬人道主义和促进社会团结。所以社会工作目标并非只注重服务对象的个体需求。

3.下列关于社会工作专业价值观的说法，正确的是（）。

A.社会工作者应将自己的价值观强加给服务对象

B.社会工作者应根据服务对象的年龄、性别等因素区别对待服务对象

C.社会工作者应尊重服务对象的自决权

D.社会工作者在任何情况下都不能透露服务对象的隐私

答案：C。社会工作者应尊重服务对象的自决权，让服务对象在充分知情的情况下选择服务的内容、方式等。不能将自己的价值观强加给服务对象，应平等对待每一位服务对象，不能因年龄、性别等因素区别对待。但在某些特殊情况下，如服务对象有伤害他人或自己的危险等，社会工作者可在遵循一定程序后透露服务对象的隐私。

4.某社会工作服务机构组织新入职的员工春游，大家通过春游活动，加深了彼此的了解，提升了团队的凝聚力。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这一做法主要是满足了员工的（）。

A.生存需要

B.关系需要

C.成长需要

D.自我实现需要

答案：B。阿尔德弗尔的ERG理论把人的需要分为生存需要、关系需要和成长需要。关系需要是指发展人际关系的需要。员工通过春游活动加深彼此了解，提升团队凝聚力，满足的是关系需要。生存需要主要涉及基本的物质生存需求；成长需要是个人自我发展和自我完善的需要。自我实现需要是马斯洛需要层次理论中的内容。

5.小李是一名初中学生，最近觉得父母和老师不理解自己，于是他开始不理会父母和老师，甚至经常逃课去网吧打游戏。根据埃里克森的人类发展阶段论，小李正面临着（）的冲突。

A.主动对内疚

B.勤奋对自卑

C.同一性对角色混乱

D.亲密对孤独

答案：C。埃里克森的人类发展阶段论中，青少年期（12-18岁）面临的冲突是同一性对角色混乱。这一时期的青少年开始探索自己是谁，以及在社会中的角色定位。小李觉得父母和老师不理解自己，逃课等行为体现了他在寻求自我认同和角色定位时出现的混乱。主动对内疚是幼儿期（3-6岁）的冲突；勤奋对自卑是学龄期（6-12岁）的冲突；亲密对孤独是成年早期（18-30岁）的冲突。

6.社会工作者小王在为社区贫困家庭提供服务时，发现有的家庭存在亲子关系紧张的问题。为了帮助这些家庭改善亲子关系，小王设计了亲子平行小组服务。下列做法中，属于开展该小组工作的前期阶段的是（）。

A.制定小组服务计划

B.招募小组成员

C.与家长和孩子分别面谈

D.组织第一次小组活动

答案：C。在开展亲子平行小组工作前期，需要对服务对象的问题和需求进行评估。与家长和孩子分别面谈可以了解他们各自的情况、需求以及亲子关系中存在的问题，为后续小组活动的设计和开展提供依据。制定小组服务计划是在了解情况之后进行的；招募小组成员是在计划确定后进行；组织第一次小组活动是小组正式开展阶段。

7.某社区老年服务中心为社区内的老年人提供了多种服务，其中包括书法绘画班、健康讲座、手工制作班等。这些服务满足了老年人的（）需求。

A.健康维护

B.经济保障

C.休闲娱乐

D.社会参与

答案：C。书法绘画班、手工制作班属于休闲娱乐活动，健康讲座在一定程度上也可以作为一种休闲学习的方式。这些服务主要是为了满足老年人休闲娱乐的需求。健康维护侧重于医疗保健等方面；经济保障主要涉及经济收入和保障；社会参与强调老年人参与社会事务、社交互动等。

8.社会工作者小张在社区开展关爱残疾人的活动，他邀请了社区内的残疾人及其家属参加活动。在活动中，小张通过播放残疾人成功创业的视频、组织残疾人进行手工制作比赛等方式，鼓励残疾人树立自信，积极面对生活。小张的做法体现了残疾人社会工作的（）原则。

A.人在环境中

B.平等参与、共享

C.注重社会支持网络的建设

D.个性化与差异化

答案：B。平等参与、共享原则强调保障残疾