第20课时动物的运动和行为.pptVIP

第20课时动物的运动和行为考点聚焦专项突破图20－4第31页，共33页，星期日，2025年，2月5日第20课时动物的运动和行为(1)实验方法与步骤①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自________，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间。②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛。③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上__________，观察蚂蚁的行为。考点聚焦专项突破同一蚁穴什么都不放第32页，共33页，星期日，2025年，2月5日第20课时动物的运动和行为④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化。⑤在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质(如香水)，观察蚂蚁的行为表现。(2)实验结果：步骤③：蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物。考点聚焦专项突破第33页，共33页，星期日，2025年，2月5日***********************第20课时动物的运动和行为第1页，共33页，星期日，2025年，2月5日第20课时动物的运动和行为考点聚焦考点1动物的运动考点聚焦专项突破1．运动系统的组成运动系统主要是由________、________和________组成的。骨与骨之间通过________等方式相连形成骨骼，________附着在骨骼上。2．骨、关节和肌肉的协调配合(1)运动的产生骨关节肌肉关节骨骼肌第2页，共33页，星期日，2025年，2月5日第20课时动物的运动和行为骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动________绕________活动，于是躯体的相应部位就会产生________。如屈肘时，__________收缩，____________舒张；伸肘恰好相反，即__________收缩，________舒张。(2)运动的协调运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如________的调节。运动所需要的能量，有赖于________、________、________等系统的配合。考点聚焦专项突破骨关节运动肱二头肌肱三头肌肱三头肌肱二头肌神经系统消化系统呼吸系统循环系统第3页，共33页，星期日，2025年，2月5日第20课时动物的运动和行为3．关节的结构如图20－1，关节的结构包括________、________和________三部分，其中________上覆盖着关节软骨，________内有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦。考点聚焦专项突破图20－1关节面关节囊关节腔关节面关节腔第4页，共33页，星期日，2025年，2月5日第20课时动物的运动和行为考点2动物的行为1．先天性行为和学习行为考点聚焦专项突破区别联系概念先天还是后天主要影响因素对动物生存的意义举例学习行为是建立在先天性行为的基础上，由生活经验和学习获得的第5页，共33页，星期日，2025年，2月5日第20课时动物的运动和行为考点聚焦专项突破先天性行为(本能)动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为先天遗传物质动物生存和繁衍的基础蜘蛛结网、蜜蜂采蜜学习行为在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为后天环境动物适应多变的环境，更好地生存和繁衍海豚顶球、蚯蚓走“T”型迷宫第6页，共33页，星期日，2025年，2月5日第20课时动物的运动和行为2.研究一种动物行为研究动物行为的方法，主要有________和________，以及这两种方法的结合。3．社会行为(1)社会行为的特征具有社会行为的动物群体内部往往形成一定的________，成员之间有明确的________，有的群体中还形成________。考点聚焦专项突破观察法实验法组织分工等级第7页，共33页，星期日，2025年，2月5日第20课时动物的运动和行为(2)群体中的信息交流群体中的信息交流主要通过________、________和__________等方式。如蚂蚁的交流就是通过________来进行的，蝶蛾类昆虫的雌虫就是靠体表的腺体分泌的__________来吸引雄虫的。考点聚焦专项突破动作声音气味气味性外激素第8页，共33页，星期日，2025年，2月5日第20课时动物的运动和行为考点3动物在生物圈中的作用1．在维持生