2023年广东省惠州市惠阳区西区街道招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年广东省惠州市惠阳区西区街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、男孩，8岁，高热10小时，伴有头痛，呕吐，球结膜充血，全身散在淤点，颈软，血压9.3/5.3kPa，脑脊液检查：细胞数15×10

A.青霉素

B.磺胺药

C.氯霉素

D.头孢曲松

E.氨苄西林

【答案】：B

【解析】本题主要考查对于特定病症治疗用药的选择。题干中描述了一名8岁男孩，有高热10小时，伴头痛、呕吐、球结膜充血、全身散在淤点等症状，血压偏低，脑脊液检查有相应细胞数表现。对于此类病症的治疗，各选项药物有不同特点。青霉素常用于多种细菌感染，但针对本题病情并非首选。氯霉素具有一定的骨髓抑制等副作用，使用有较多限制。头孢曲松是广谱抗生素，但在本题情况并非最佳方案。氨苄西林抗菌谱相对较窄。而磺胺药能有效对抗引起该病症的常见病原体，在治疗此类伴有全身症状及脑脊液改变的感染中，磺胺药可通过血脑屏障，对控制病情有较好效果，所以答案选磺胺药。

2、社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩，在面谈中，母亲告诉小郑，小红近来像变了一个人似的，上课不专心，做作业拖沓，为此她也说过小红，但情况没有任何改观。根据家庭系统理论，小郑下列的判断中正确的是（）。

A.这个家庭的问题是小红导致的

B.小红的问题是母亲导致的

C.小红的问题是整个家庭的问题

D.小红的问题与这个家庭无关

【答案】：C

【解析】本题主要考查对家庭系统理论的理解和运用。家庭系统理论强调家庭成员之间相互影响、相互依存，家庭是一个整体，家庭成员的问题并非孤立存在，而是与整个家庭系统的运作息息相关。在本题情境中，小红出现上课不专心、做作业拖沓的问题，母亲虽进行了说教但情况未改观。选项A认为家庭的问题是小红导致的，这种观点将问题单纯归咎于个体，忽视了家庭系统的整体性，不符合家庭系统理论，所以A项错误。选项B指出小红的问题是母亲导致的，同样是把问题简单归结于某一个家庭成员，没有考虑到家庭整体的互动和影响，故B项错误。选项D表示小红的问题与这个家庭无关，这与家庭系统理论相悖，家庭系统中成员的问题往往与家庭环境和互动模式有内在联系，因此D项错误。而选项C认为小红的问题是整个家庭的问题，这与家庭系统理论相符，它认识到小红的行为表现可能是家庭系统中各种因素相互作用的结果，不是某一个成员单独造成的。所以答案选C。

3、社会工作者小马在与初中一年级学生小明交谈中得知，小明一到教室就莫名地紧张

A.辨识情绪

B.舒缓压力

C.转换想法

D.分辨是非

【答案】：C

【解析】本题主要考查针对特定情境应采取的应对策略。题干中提到小明一到教室就莫名地紧张，这反映出小明在面对教室这一特定环境时存在不合理的认知和感受。选项A“辨识情绪”，重点在于识别出情绪是什么，但仅辨识情绪并不能直接解决小明到教室就紧张的问题，没有触及到紧张产生的根源，故A选项不合适。选项B“舒缓压力”，一般是在明确压力源之后采取措施来缓解压力带来的身体或心理上的不适，而题干强调的是莫名的紧张，更需要从认知层面去解决，单纯舒缓压力无法从根本上改善这种状况，所以B选项不准确。选项C“转换想法”，小明到教室莫名紧张很可能是他对教室存在一些不合理的想法或认知偏差，通过转换想法，改变其对教室的固有观念，能够从根源上解决他莫名紧张的问题，该选项符合要求。选项D“分辨是非”主要侧重于对行为、观念等的对错进行判断，与解决小明到教室紧张这一情绪问题并无直接关联，因此D选项不正确。综上，本题正确答案为C。

4、为了改善当地单亲贫困母亲的生活，社会工作者小李带领她们成立了传统手工制作互助组，为了实现对单亲贫困母亲的增能目标，小李应采取的做法是（）。

A.扮演协作者角色，对互助组进行组织和管理

B.组织组员分析市场需求，集体商定做何种手工产品

C.进行市场调研，根据市场需求决定做何种手工产品

D.扮演治疗者角色，帮助组员分析自己对贫困生活应承担的责任

【答案】：B

【解析】这道题主要考查在实现对单亲贫困母亲增能目标时，社会工作者应采取的正确做法。增能是让服务对象增强自身能力，能更好地应对生活挑战。选项A，社会工作者仅扮演协作者进行组织和管理，未让组员深度参与，不利于实现增能。选项C，社会工作者独自进行市场调研并决定产品，组员处于被动接受状态，不能提升其能力。选项D，扮演治疗者分析组员对贫困生活责任，偏离增能重点，且易让组员产生心理负担。而选项B，组织组员分析市场需求，集体商定做何种手工产品，能让组员积极参与决策过程，提升其分析和决策能力，实现对她们的增能目标，所以应选B。

5、社会工作者小马最近听到家长反映，他招募的贫困家庭家教志愿者小陈经常会缩短功课辅导时间，带着辅导的孩子去玩。小马找小陈了解情况，小陈认为家教志愿服务的目的不应只是学业辅导，还应让孩子快乐成长