Starter Unit 3 Welcome! 同步教案 2024-2025学年人教版（2024）七.docxVIP

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一、单元内容分析

本单元为英语教材的入门单元，标题为“Welcome！”。它旨在向学生介绍如何在院子和农场环境中识别和讨论植物与动物，以及学习数字1到20。该单元分为两个主要部分：

SectionA:“Whatisfuninayard?”这一部分包括了观察图片、将植物和动物与其名称匹配、讨论图中的植物和动物，以及学习数字1到20。此外，还有一个发音练习，专注于元音字母在闭音节中的读音。

SectionB:“Whatisfunonafarm?”这一部分聚焦于观察农场图片、讨论农场情况,并用自己的话来书写关于农场的描述。

此外,还有一个项目作业:“Designyourownfarm”,在这个活动中,学生需要想象自己拥有一个农场，与同伴讨论它，绘制自己农场的图片，并向全班描述自己的农场。

二、单元教学目标

1.让学生能够识别并正确命名常见的院子和农场环境中的植物与动物。

2.教授学生数字1到20的英文表达方式。

3.引导学生用英文描述院子和农场的特点。

4.提高学生对元音字母在闭音节中发音的认识和准确度。

5.通过个人创作活动激发学生的想象力，增强他们对农场布局和功能的理解。

三、单元重难点

重点：

1.掌握院子和农场常见植物与动物的名称。

2.学习并记忆数字1到20的英文表达。

3.理解并正确发出元音字母在闭音节中的读音。

难点：准确地记忆和发音数字1到20。

核心素养

语言能力

Studentswillbeabletoidentifyandusebasicvocabularyrelatedtoyardsandfarms,includinganimals,activitiesandfeatures.

文化意识

Throughdiscussionsandcomparisons,studentswilldevelopanawarenessoftheroleofagricultureandrurallifeinvariouscultures.

思维品质

Throughdiscussionsaboutfunactivities,studentswillexercisetheirimaginativethinkingandcreativityinproposingnewideasandscenarios.

学习能力

Keywordsandphrases

fun,yard,carrot,goose,geese,count,another,else,lookat,circle,letmecount

Keysentences

Whatsthis/that?Itsacat.

Whatarethese/those?Theyrecarrotplants.

Thisismyuncle’sfarm.

Youcanseemanykindsofanimals.

Howmanyducksdoesmyunclehave?

Doyoulikemyunclesfarm?

Keygrammar

Learntopronounce/?/,/e/,/?/?/?/,/?/

课时划分

Fourperiods

Period1

SectionA(1a–2d)

Period2

Pronunciation(1–4)

Period3

SectionB(1a–1e)

Period4

Project(2a-2c)

Period1SectionA(1a-2d)

【教学内容】

1.学习动植物名称。

2.学习1到20的英语数字。

【核心素养】

1.能够正确识别并说出图中植物和动物的英文名称。

2.能够听辨并正确书写英文数字1-20。

3.能够运用“Whatsthat?Its……”和“Whatarethose?Theyre…”等句型询问并回答有关植物和动物的问题。

4.能够用“Howmany…canyousee?Icansee…”句型询问并回答数量问题。

【重点难点】

重点：掌握植物和动物的英文名称；正确书写英文数字1-20；运用所学句型进行问答。

难点：在实际情境中灵活运用所学句型进行对话。

【教学过程】

Step1Lead-in

1.Greetstudentsandaskabouttheirweekendactivities.

2.Showapictur