高中一年级地理《可持续发展专题七（森林资源——热带雨林）》.pptxVIP

可持续发展专题七（森林资源——热带雨林）主讲人： 学 校：学 科：地理（人教版）年级：高一下学期

1 学习目标说出森林的生态环境效益和热带雨林在全球的主要分布。利用生态系统物质循环等原理，说明热带雨林生态脆弱性的原因。2 重难点说出森林的生态环境效益。结合图表，分析热带雨林生态脆弱性的原因。3 本节作业做好课堂记录，完成课后作业高中地理

高中地理思考：你知道森林对人类的生产生活有哪些作用吗?

重要的自然资源森林的作用可持续发展专题七? 森林为人类生产、生活提供木材及其他林产品? 森林是重要的造纸原料和化工原料? 林区内有大量的动植物和药材? ……经济效益思考:除了作为自然资源,森林还有哪些重要作用？高中地理

森林的作用不可替代的环境资源 ——大自然的总调度室具有强大的生态作用和环保功效调节气候，稳定大气成分涵养水源，保持水土繁衍物种，维护生物多样性净化空气，美化环境吸烟除尘，防风固沙一天可蒸发400公斤水，所以树林中的空气湿度明显上升。据计算，城市绿地面积每增加1%，当地夏季的气温可降低0.1摄氏度。3000立方米。1万亩森林的蓄水能力相当于蓄水量达100万立方米的水库，而建造这样一个水库需要投资千余万元。提高相对湿度5%～15%，增加土壤含水量10%～20%。据测定，林冠可截留降水20%左右，大大削弱了雨滴的冲击力；地表只要有1厘米厚的枯枝落叶，就可以把地表径流量减少到裸地的1/4以下，泥沙减少到裸地7%以下。有450万个生物物种将不复存在，陆地上90%的淡水将白白流入大海，人类将面临严重水荒。森林的丧失使许多地区风速增加60%～80%，因风灾而丧生的人就会上亿……材料1：城市森林可增加空气湿度，一株成年树，材料2：一公顷林地与裸地相比，至少可以多储水材料3：在农田林网内通常可减缓风速30%～40%，材料4：有专家预测，假如地球上失去了森林，约材料5：在城市，一棵树一年可以贮存一辆汽车行驶16公里所排放的污染物。很多树木可吸收有害气体，如1公顷柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克。当城市绿化面积达到50%以上时，大气中的污染物可得到有效控制。生态作用环保功效生态环境效益可持续发展专题七高中地理

【拓展延伸】不同地区森林(绿地)的作用分析不同地区森林(绿地)的主要作用河流中上游、坡地涵养水源、保持水土荒漠地区、农田周围防风固沙、保护农田城市美化环境、减弱噪声、调节气候交通道路两侧美化环境、减弱噪声、吸烟滞尘、净化空气热带雨林维持全球碳氧平衡、保护生物多样性、调节大气成分、促进水循环可持续发展专题七高中地理

森林破坏后的危害·a破坏后导致森林遭破坏后的生态环境问题调节气候，稳定大气成分;净化空气，美化环境;涵养水源，保持水土，吸烟除尘，防风固沙;繁衍物种，维护生物多样性……气候失调生态环境恶化自然灾害频发生物多样性锐减……可持续发展专题七高中地理

森林的分布东南亚地区刚果河流域加拿大俄罗斯亚马孙河流域低纬和中高纬度地区可持续发展专题七高中地理

思考中纬度是平坦、湿润半湿润地区，人口密布，森林受到的破坏更加突出。气候：人类活动：可持续发展专题七高中地理

思考口密布，森林受到的破坏更加突出。中纬度是平坦、湿润半湿润地区，人气候：人类活动： 副极地低气压带 赤道低气压带可持续发展专题七高中地理

思考中纬度是平坦、湿润半湿润地区，人口密布，森林受到的破坏更加突出。气候：受低气压带上升气流控制，降水多。人类活动：自然条件恶劣，交通不便，人烟稀少【特别提醒】现存的原始森林主要是：亚寒带针叶林和热带雨林，主要因为那些分布地区地广人稀、自然条件恶劣，或者难以通行而开发较晚，从而得以大面积保存。可持续发展专题七高中地理

热带雨林热带雨林主要分布赤道南北两侧受赤道低气压带控制，盛行上升气流，降水多。(非洲刚果河流域、东南亚地区和南美洲亚马孙河流域是三大集中分布地区。)受信风控制，位于山地迎风坡，再加上受沿岸暖流增温增湿影响，气温高，降水多。。 。大致分布于南北纬10 ～25 之间大陆向风地带。马达加斯加东部澳大利亚东北部巴西东南部中美洲可持续发展专题七高中地理

热带雨林的全球环境效应地球之肺：调节全球碳氧平衡功能最强大的生态系统生产力最高的生物群落热带雨林光合作用放出氧固定二氧化碳碳氧平衡地球之肺对于此功能，部分学生会有疑问“雨林白天通过光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，但24小时的呼吸作用会吸收氧气，释放出二氧化碳。到底是固定的二氧化碳多还是释放的多？据研究测定，树木每吸收44克的二氧化碳，就能排放出32克氧气，树木的叶子通过光合作用产1克葡萄糖，就能消耗2500升空气中所含有的全部二氧化碳。所以，森林吸收的二氧化碳并不是通过呼吸作用