2025年小学教师资格考试《综合素质》教师礼仪与沟通解题技巧试题卷（含答案）.docxVIP

2025年小学教师资格考试《综合素质》教师礼仪与沟通解题技巧试题卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、教师职业道德

要求：根据教师职业道德规范，判断以下行为是否符合要求。

1.张老师发现一位学生抄袭作业，没有及时指出并纠正。

2.李老师对学生进行体罚，认为这样可以让学生记住教训。

3.王老师对学生关爱有加，关心学生的生活和学习。

4.赵老师为了提高成绩，经常加班辅导学生，忽视了自己的家庭生活。

5.刘老师公正无私，对待学生一视同仁。

6.陈老师利用职务之便谋取私利，收受家长礼物。

7.王老师尊重学生的意见，鼓励学生提出自己的看法。

8.张老师对学生的错误行为视而不见，认为学生长大后会明白。

9.李老师注重培养学生的团队精神，鼓励学生互相帮助。

10.赵老师关注学生的心理健康，及时发现并解决学生心理问题。

二、教师与学生沟通技巧

要求：请根据教师与学生沟通的技巧，判断以下情境是否符合要求。

1.张老师与学生进行谈话时，态度严肃，不苟言笑。

2.李老师与学生进行谈话时，语气亲切，关注学生的感受。

3.王老师在与学生沟通时，善于倾听，给予学生充分表达的机会。

4.赵老师在与学生沟通时，过于关注学生的成绩，忽视学生的其他方面。

5.刘老师在与学生沟通时，善于运用肢体语言，拉近与学生的距离。

6.陈老师在与学生沟通时，过于直接，不考虑学生的感受。

7.王老师在与学生沟通时，善于运用提问技巧，引导学生思考。

8.张老师在与学生沟通时，过于注重自己的权威，忽视学生的意见。

9.李老师在与学生沟通时，善于运用幽默，缓解紧张的气氛。

10.赵老师在与学生沟通时，善于运用故事、案例等形式，提高学生的兴趣。

四、课堂管理策略

要求：根据课堂管理策略，分析以下情境，并选择最合适的策略。

1.在课堂上，学生小明经常打断老师讲话，影响其他同学学习。以下哪种策略最为合适？

A.忽略小明的行为，继续上课。

B.当场批评小明，让他停止打断。

C.在课后与小明进行个别谈话，了解原因并制定改进措施。

D.在课堂上公开批评小明，让全班同学都知道。

2.学生小王在课堂上总是走神，注意力不集中。以下哪种策略最为合适？

A.给小王安排一个安静的座位，让他专心学习。

B.在课堂上增加互动环节，提高小王的参与度。

C.让小王担任课堂小助手，增强他的责任感。

D.忽略小王的行为，让他自行调整。

3.课堂上，学生小张经常与同学交头接耳，分散其他同学注意力。以下哪种策略最为合适？

A.强调课堂纪律，要求学生保持安静。

B.在课堂上增加小测验，让学生专注于学习。

C.让小张担任课堂秩序监督员，引导其他同学遵守纪律。

D.忽略小张的行为，让他自行调整。

五、教师职业心理健康

要求：根据教师职业心理健康的要求，判断以下行为是否符合要求。

1.张老师经常加班，导致家庭生活受到影响。

2.李老师善于调节自己的情绪，保持乐观的心态。

3.王老师遇到困难时，总是积极寻求解决办法。

4.赵老师经常因为工作压力而感到焦虑和疲惫。

5.刘老师善于倾听同事的烦恼，给予关爱和支持。

6.陈老师对工作充满热情，不断学习新知识。

7.王老师善于与人沟通，建立良好的人际关系。

8.张老师因为工作成绩不佳而感到自卑。

9.李老师经常加班，但能够保持良好的工作状态。

10.赵老师善于调整自己的作息时间，保证充足的休息。

六、教育法律法规

要求：根据教育法律法规，判断以下行为是否符合要求。

1.学校要求家长为学生购买指定的教辅资料，这种行为是否合法？

2.学生小张因成绩不佳而受到老师体罚，学校是否应该承担责任？

3.教师李某因个人原因，未经学校同意，擅自停课一周，这种行为是否合法？

4.学校在组织学生参加校外活动时，是否需要家长签字同意？

5.学生小王因家庭贫困，无法按时缴纳学费，学校是否可以拒绝其入学？

6.教师刘某在课堂上发表不当言论，侵犯了学生的合法权益，学校是否应该进行处理？

7.学生小张因违反学校纪律，被学校开除，这种行为是否合法？

8.教师李某因工作表现优秀，获得学校奖励，学校是否应该公开表彰？

9.学生小王因生病请假，学校是否可以免除其当天的学习任务？

10.教师刘某在课堂上对学生进行性骚扰，学校是否应该采取措施予以制止？

本次试卷答案如下：

一、教师职业道德

1.错误

2.错误

3.正确

4.错误

5.正确

6.错误

7.正确

8.错误

9.正确

10.正确

解析思路：

1.教师发现学生抄袭作业，应及时指出并纠正，以培养学生诚实守信的品质。