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2023年甘肃省天水市麦积区道北街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社区工作者接触居民,在维持对话过程中,多种技巧可以被运用,其中积极主动地发问、理解和测试,社区工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异,去理解居民的内心世界,能够感觉到居民的感觉,此属于()技巧。
A.聆听
B.同理
C.分享感受
D.体谅
【答案】:B
【解析】本题主要考查社区工作者在与居民维持对话过程中所用技巧的判断。破题点在于准确理解题干中描述的技巧特点,并将其与各个选项所代表的技巧含义进行对比分析。选项A“聆听”,主要强调倾听居民的话语内容,重点在于用耳朵去接收信息,而题干中强调的是跨越多种差异去理解居民的内心世界,感觉到居民的感觉,并非单纯的倾听,所以A选项不符合题意。选项B“同理”,指的是能够站在对方的角度,感同身受地去理解对方的情感和内心世界。这与题干中社区工作者要跨越年龄、性别等差异,去理解居民的内心世界,感觉到居民的感觉相契合,所以B选项正确。选项C“分享感受”,侧重于社区工作者将自己的感受传达给居民,而题干强调的是对居民感受的理解和体会,并非分享自身感受,所以C选项不正确。选项D“体谅”,更多的是对他人的处境或行为表示理解和宽容,没有突出像“同理”那样深入到对方内心世界去感受的含义,所以D选项也不合适。综上,正确答案是B选项。
2、在1957年,罗杰斯总结得出(),把辅导介入的重点转向辅导过程中的伙伴关系的建立。
A.促使服务对象改变的一些充分必要条件
B.建立良好工作关系的必要条件
C.以工作关系为中心的治疗模式
D.人本治疗模式
【答案】:A
【解析】本题主要考查1957年罗杰斯的相关理论成果。在社会工作专业领域发展进程中,罗杰斯的研究具有重要意义。1957年,罗杰斯总结得出促使服务对象改变的一些充分必要条件,这一成果意义重大,它将辅导介入的重点从以往传统模式转向了辅导过程中伙伴关系的建立。选项B“建立良好工作关系的必要条件”,表述侧重于工作关系建立方面,未突出对服务对象改变以及辅导介入重点转移的关键内容;选项C“以工作关系为中心的治疗模式”,重点在于治疗模式,并非罗杰斯该阶段总结的核心要点;选项D“人本治疗模式”更强调以人为本的治疗理念,与本题辅导介入重点转向伙伴关系建立这一情境关联不大。综上所述,正确答案是A。
3、根据《村民委员会组织法》,村民委员会成员应当接受村民会议或者村民代表会对其展履行职责情况的民主评议,民主评议由()主持。
A.乡镇人民政府
B.村级党组织
C.村务监督机构
D.村民选举委员会
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对《村民委员会组织法》中民主评议主持主体的了解。村民委员会成员接受民主评议是保障村民民主权利、监督村委会工作的重要举措。在相关规定中,村务监督机构主持民主评议具有合理性与可行性。乡镇人民政府主要负责宏观的指导与监督,并不直接参与村内民主评议的主持工作;村级党组织在村内发挥领导核心作用,但民主评议需客观独立地开展,并非直接由其主持;村民选举委员会主要负责选举相关事宜,和民主评议主持并无关联。而村务监督机构本身职责在于监督村务,熟悉村务情况且具有独立性,能够公正地主持对村委会成员履行职责情况的民主评议,保障评议过程和结果的客观性、公正性,所以答案选C。
4、社会服务方案的评估中,关注方案进行过程中服务对象和人数的变化的评估方法是()。
A.过程评估
B.结果评估
C.绩效评估
D.定性评估
【答案】:A
【解析】在社会服务方案评估中,本题所涉及的考点是不同评估方法的特点区分。过程评估着重关注方案推进过程中的各类情况,其中就包括服务对象和人数的动态变化,它能够及时反映出方案执行过程是否顺利、是否符合预期设定等情况。结果评估主要侧重于方案实施后达成的最终效果,如服务对象状况的改善程度等,并非关注过程中服务对象和人数的变化。绩效评估侧重于考察方案达成目标的效率与效益等综合表现。定性评估则是运用非数量化的方式对方案进行评估分析。综上所述,关注方案进行过程中服务对象和人数变化的评估方法是过程评估,所以答案选A。
5、社会工作者小马在与初中一年级学生小明交谈中得知,小明一到教室就莫名地紧张,常找各种理由不来上学。小马请小明写出他认为到教室上课有可能发生的三种危险情况,协助他分析这些想法是否符合事实,分析这些危险发生的概率,并以此为依据,帮助小明克服焦虑情绪,建立理性想法。小马采取的上述干预方法是()。
A.辨识情绪
B.舒缓压力
C.转换想法
D.分辨是非
【答案】:C
【解析】本题主要考查对社会工作干预方法的理解与判断。题中社会工作者小马让小明写出到教室上课可能发生的三种危险情况,接着协助其分析这些想法是否符合事实以及危险发生的概率,最终目的是帮助
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