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口腔实习生实习个人总结

《口腔实习生实习个人总结》

在[实习医院名称]的口腔实习生活已经接近尾声，回顾这段充实而又难忘的实习经历，我收获颇丰，在专业知识、临床技能和职业素养等方面都取得了显著的进步。

一、实习目的

通过口腔临床实习，将课堂上所学的理论知识与实际临床操作相结合，熟悉口腔临床工作的流程和规范，掌握常见口腔疾病的诊断、治疗方法，提高自己的临床实践能力、沟通能力和团队协作能力，为今后成为一名合格的口腔医生奠定坚实的基础。

二、实习单位及岗位介绍

我实习的单位是[实习医院名称]，这是一家在当地颇具声誉的综合性医院，其口腔科设备先进、技术力量雄厚。在实习期间，我轮转到了口腔内科、口腔外科、口腔修复科和口腔正畸科等不同的科室。

（一）口腔内科

主要负责治疗牙体牙髓病、牙周病等疾病。在这里，我学会了如何进行口腔检查，包括视诊、探诊、叩诊等基本方法；掌握了龋齿的充填治疗，从洞型制备到材料填充的全过程；还了解了根管治疗的步骤，如开髓、根管预备、根管消毒和根管充填等。

（二）口腔外科

主要涉及拔牙、口腔颌面部小手术等治疗内容。我目睹了各类牙齿拔除手术，从简单的乳牙拔除到复杂的阻生智齿拔除，学习到了拔牙的适应证、禁忌证以及拔牙的操作技巧，如如何正确使用牙挺和牙钳，如何处理拔牙后的并发症等。同时，我也参与了一些口腔颌面部小肿物切除手术的助手工作，协助医生进行消毒、铺巾、传递器械等操作，对手术的无菌观念和操作流程有了更深刻的认识。

（三）口腔修复科

专注于牙齿缺失后的修复治疗，如活动义齿、固定义齿和全口义齿的制作。在这个科室，我学会了印模制取的方法，包括藻酸盐印模和硅橡胶印模；掌握了模型灌注和修整的技巧；还了解了不同修复体的设计原则和制作过程，如烤瓷冠、全瓷冠、可摘局部义齿和全口义齿的制作流程。

（四）口腔正畸科

主要针对牙列不齐、咬合错乱等错颌畸形进行矫正治疗。我学习了正畸诊断的方法，包括模型分析、头颅侧位片分析等；了解了常见的正畸矫治器，如金属托槽矫治器、陶瓷托槽矫治器和隐形矫治器的特点和应用；并且参与了一些正畸患者的复诊工作，如更换弓丝、调整矫治力等操作。

三、实习内容及成果

（一）临床操作技能的提升

1.口腔检查技能

-在实习初期，我对口腔检查的操作比较生疏，检查结果也不够准确。经过大量的实践练习，我逐渐熟练掌握了口腔检查的各项技能，能够准确地发现患者口腔内的病变部位、病变程度，并做出初步的诊断。

-例如，在一位患有慢性牙周炎的患者检查中，我通过仔细的探诊，准确测量出了患者的牙周袋深度，并结合牙龈红肿、出血等症状，为医生提供了详细的检查报告，辅助医生制定了合理的治疗方案。

2.治疗操作技能

-在各个科室的实习过程中，我积极参与各种治疗操作，从简单的操作逐渐过渡到复杂的操作。在口腔内科，我从最初只能协助医生进行龋齿充填的部分工作，到后来能够独立完成简单龋齿的充填治疗；在口腔外科，我从观看拔牙手术到能够在医生的指导下完成一些简单牙齿的拔除操作；在口腔修复科，我可以独立完成活动义齿的初印模制取工作；在口腔正畸科，我能够熟练地为正畸患者更换弓丝。

-以根管治疗为例，我经过多次实践，成功掌握了根管预备的技巧，能够根据根管的不同情况选择合适的器械和方法，将根管预备成流畅的锥形，为根管充填创造良好的条件。在我独立完成的根管治疗病例中，经过术后随访，患者的症状得到明显改善，治疗效果良好。

（二）理论知识的巩固与拓展

1.疾病诊断与治疗方案制定

-在实习过程中，我将课堂上学到的口腔疾病的病因、病理、临床表现和诊断标准等理论知识应用到实际临床工作中。通过对大量患者的诊治，我对各种口腔疾病的认识更加深入，能够准确地根据患者的症状、体征和检查结果做出诊断，并制定相应的治疗方案。

-例如，对于一位牙本质敏感症患者，我结合所学的理论知识，考虑到可能是由于刷牙方法不当导致的牙颈部楔状缺损引起的，通过详细的检查证实了我的判断，并为患者制定了充填修复和改变刷牙方法的治疗方案，患者经过治疗后，敏感症状得到了有效缓解。

2.学习新知识、新技术

-在实习单位，我有机会接触到一些课堂上尚未深入学习的新知识和新技术。例如，口腔种植技术是近年来发展迅速的一项口腔修复技术，在实习期间，我通过参与种植手术的助手工作和参加科室组织的种植技术讲座，对口腔种植技术有了初步的了解，包括种植体的类型、种植手术的适应证和禁忌证、种植修复的流程等。

（三）沟通能力和团队协作能力的提高

1.与患者的沟通

-在临床工作中，与患者的沟通是非常重要的。我从一开始面对患者时的紧张和不知所措，到后来能够主动与患者交流，了解他们的病情和需求，并用通俗易懂的语言向患者解释治疗方案、治疗过程和注意