2023年甘肃省陇南市徽县大河店乡招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2023年甘肃省陇南市徽县大河店乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社会工作服务机构在某地区开展服务的过程中发现，物业公司与社区居委会为了和居民联络感情，经常联合举办社区活动。在筹备过程中，居委会负责提供场所和招募居民，物业公司负责提供活动物资。二者属于（）关系。

A.竞争

B.援助

C.交换

D.联盟

【答案】：C

【解析】这道题考查对不同组织间关系类型的理解。在本题情境中，物业公司与社区居委会联合举办社区活动，在筹备过程里有着明确的分工。居委会负责提供场所和招募居民，物业公司负责提供活动物资。这种合作模式体现的是交换关系。交换关系的核心在于双方通过各自提供特定资源来实现共同目标，彼此都从对方那里获得了所需的支持。而竞争关系强调的是双方为争夺资源或利益而相互对抗，显然本题中二者并非这种关系。援助关系通常是一方对另一方的单向支持，也不符合本题情况。联盟虽然也意味着合作，但更侧重于在更广泛的层面上为实现共同战略目标而联合，本题仅体现了资源的交换，并非典型的联盟关系。所以答案是C。

2、根据《中华人民共和国法律援助法》规定，受援人以欺骗或者其他不正当手段获得法律援助的，由司法行政部门责令其支付已实施法律援助的费用，并处（）罚款。

A.三千元以下

B.五千元以下

C.一万元以下

D.三万元以下

【答案】：A

【解析】本题考查《中华人民共和国法律援助法》中关于受援人以不正当手段获得法律援助的处罚规定。法律援助旨在为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律服务，若受援人通过欺骗或其他不正当手段获取法律援助，这不仅损害了法律的公平与正义，也浪费了有限的法律援助资源。依据该法律，司法行政部门会责令受援人支付已实施法律援助的费用，并给予罚款处罚。对于罚款额度，法律明确规定为三千元以下，故答案选A。这一规定有助于规范法律援助的申请与使用，维护法律援助制度的正常秩序，保障真正有需要的人能够获得公平公正的法律援助服务。

3、社会策划模式中，()往往在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。

A.社区居民

B.社区领导者

C.社区工作者

D.社区民间组织

【答案】：C

【解析】在社会策划模式里，社区工作者扮演着极为关键的角色。在收集资料阶段，社区工作者凭借其专业技能和方法，能够高效地获取关于社区的各类信息，如人口结构、社会问题分布等。分析事实时，他们运用专业知识对收集到的资料进行深入剖析，精准找出社区存在的问题及潜在需求。在决定方案环节，社区工作者结合分析结果，综合考量社区的实际情况和发展目标，制定出科学合理、切实可行的方案。到了采取行动阶段，他们更是起到组织、协调和推动的作用，确保方案能够有效实施。而社区居民、社区领导者以及社区民间组织虽然也会参与到社区相关事务中，但在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等一系列过程中，社区工作者居于主要位置。所以本题答案选C。

4、社会工作者小明最近在策划一项受艾滋病影响儿童的服务方案。他在策划和确定服务方案时，综合考虑了这项服务是否符合机构的目标，以及机构是否有足够的资源来推行这个方案。社会工作者小明所做的工作属于社会服务方案策划的（）。

A.问题认识和分析阶段

B.目标制定阶段

C.方案安排阶段

D.考虑服务方案评估阶段

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对社会服务方案策划不同阶段的理解与区分。社会服务方案策划通常包含问题认识和分析阶段、目标制定阶段、方案安排阶段以及考虑服务方案评估阶段。问题认识和分析阶段主要是对问题进行界定与分析；目标制定阶段着重确定服务要达成的目标；方案安排阶段需考量方案是否契合机构目标，同时评估机构有无推行方案的足够资源；考虑服务方案评估阶段则聚焦于对方案的评估设计。在本题中，社会工作者小明综合考虑服务是否符合机构目标以及机构资源情况来策划和确定服务方案，这与方案安排阶段的工作内容相符合。所以，答案应选C。而A选项问题认识和分析阶段未涉及资源与目标匹配内容；B选项目标制定阶段核心是确定目标而非资源考量；D选项考虑服务方案评估阶段主要关注评估设计而非方案前期的资源和目标匹配分析。因此A、B、D选项均不符合题意。

5、社区工作较多涉及社会政策分析和社会制度的改变，注重（）。

A.个人心理的调节

B.组织结构的建设

C.资源和权利分配公正

D.家庭风气的培养

【答案】：C

【解析】这道题旨在考查对社区工作重点的理解。社区工作具有特殊性，其工作范畴广泛涉及社会政策分析与社会制度变革。从宏观层面来看，社会政策分析和制度改变的核心目标之一在于推动社会公平与公正。选项A，个人心理调节虽在社区工作中可能有所涉及，但并非社区工作在涉及社会政策分析和制度改变时的重点。个人心理调节更多侧重于微观层面的个体心理状态的干预和