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活动一创设情景导入新课
情景导入广播
观察图片b今天,我们要像小侦探一样,从这些物品中找出藏着的拼音朋友。
活动二联系生活学习字母
学习字母同学们,这是什么呢?杯子跟着老师读“b”,注意观察老师的口型。
学习字母b“b”像极了杯子的柄呢!让我们一起用身体动作来表示“b”的形状吧!
联系生活b“b”在生活中的发音还有哪些词语呢?
学习字母同学们,这是什么呢?气球跟着老师读“p”,注意观察老师的口型。
学习字母p“p”像极了带绳子的气球呢!让我们一起用手势动作来表示“p”的形状吧!
联系生活p“p”在生活中的发音还有哪些词语呢?
学习字母同学们,你们听到了什么呢?闷闷的
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