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家乡特色美食在小学语文阅读教学中的文化传承与创新实践案例研究论文
摘要:本文以家乡特色美食为载体,探讨其在小学语文阅读教学中的文化传承与创新实践,旨在提高学生对家乡文化的认同感和自豪感,培养学生热爱家乡、传承文化的情感。本文通过案例分析,阐述家乡特色美食在阅读教学中的重要作用,以及如何在教学中实现文化传承与创新的实践策略。
关键词:家乡特色美食;小学语文阅读教学;文化传承;创新实践
一、引言
(一)家乡特色美食在小学语文阅读教学中的价值
1.提高学生对家乡文化的认同感
家乡特色美食是我国各地方文化的重要组成部分,承载着丰富的地域特色和历史底蕴。在小学语文阅读教学中,引入家乡特色美食的相关内容
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