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2023年福建省南平市建瓯市玉山镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小江运用艾瑞克?伯恩沟通分析理论中的“脚本分析技术”,帮助社区青少年了解成长环境对自己人际沟通形态的影响,提升他们的人际沟通能力。为此,小江应协助社区青少年()。
A.觉察自己的自我状态
B.反思自己的沟通形式
C.反省自己的沟通技巧
D.觉察自己的“生活地位”模式
【答案】:D
【解析】本题考查艾瑞克·伯恩沟通分析理论中“脚本分析技术”在提升社区青少年人际沟通能力方面的应用。艾瑞克·伯恩的“脚本分析技术”着重于分析个人在成长过程中形成的“生活地位”模式,这种模式深刻影响着个人的人际沟通形态。一个人对自己和他人的基本看法,也就是“生活地位”模式,会在很大程度上决定其沟通方式和习惯。选项A,觉察自己的自我状态主要侧重于对当下自身心理状态的察觉,并非“脚本分析技术”的核心内容,与了解成长环境对人际沟通形态的影响关联不大。选项B,反思自己的沟通形式只是从表面的交流方式进行思考,没有深入到成长环境对沟通的根源性影响层面。选项C,反省沟通技巧侧重于沟通的方法和手段,没有触及成长环境塑造的深层次的沟通模式。而选项D,觉察自己的“生活地位”模式,能够帮助社区青少年从根源上了解成长环境如何塑造了他们的人际沟通形态,进而提升其人际沟通能力,所以本题正确答案为D。
2、老王失业在家,家庭生活陷入困境。由于长期找不到工作,妻子和儿子对他的态度也发生了变化。老王感到无脸见人,待在家里不愿出门,和妻子、儿子也时常发生冲突。社会工作者小李在家庭走访时,发现老王为人踏实,身体状况良好,对家庭也很有责任心。小李与辖区内的一个超市主管多次联系并争取,为老王安排了一份临时工作。在上述过程中,社会工作者的角色是()。
A.行政管理者
B.资源争取者
C.服务研究者
D.政策影响者
【答案】:B
【解析】这道题主要考查社会工作者角色的判断。题干中,老王因失业家庭陷入困境,社会工作者小李在了解到老王具备一定条件后,为其就业问题积极奔走。小李与辖区内超市主管多次联系并争取,最终为老王安排了临时工作。在这个过程中,小李承担的是资源争取者的角色。资源争取者就是为服务对象争取所需的资源,这里的资源指的是工作机会。而行政管理者主要侧重于对服务过程的组织、协调等管理工作;服务研究者着重于研究服务相关问题;政策影响者是通过工作推动政策改变。本题中小李核心行为是争取工作资源,所以应选B。
3、初中生小明的父母整天忙于公司业务,平时与小明很少交流,以至于他觉得在家没有意思,经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是:()
A.家庭
B.学校
C.社区
D.文化
【答案】:A
【解析】本题主要考查对影响个人行为的社会环境因素的理解。在这道题中,初中生小明出现经常偷偷去看通宵电影的行为,关键在于对其行为产生主要影响的社会环境因素的判断。选项A家庭方面,小明的父母整天忙于公司业务,与他很少交流,使得小明觉得在家没有意思。家庭本应是给予孩子温暖与陪伴的地方,父母缺乏与孩子的沟通交流,导致家庭功能未能正常发挥,让小明在家中感受不到应有的关怀,进而促使他选择去看通宵电影来寻求其他方面的满足,所以家庭环境对小明的这一行为起到了主要影响。选项B学校,题干中并没有体现出学校相关因素对小明去看通宵电影这一行为的影响,学校环境通常与学生的学业、校园活动等相关,在本题情境中未涉及,故可排除。选项C社区,社区主要涉及周边的居住环境、社区活动等内容,题干里没有任何信息表明社区环境促使小明去看通宵电影,所以该选项不符合题意。选项D文化,文化因素一般指的是社会文化氛围、文化传统等,题干中没有体现出这些文化相关内容对小明行为的作用,因此也可排除。综上所述,影响小明这一行为的主要社会环境是家庭,答案选A。
4、根据《劳动争议调解仲裁法》,劳动争议申请仲裁的时效期间为()。
A.3个月
B.6个月
C.1年
D.2年
【答案】:C
【解析】本题考查的是《劳动争议调解仲裁法》中关于劳动争议申请仲裁时效期间的规定。正确答案为C选项。根据《劳动争议调解仲裁法》第二十七条规定,劳动争议申请仲裁的时效期间为一年。仲裁时效期间从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起计算。设立这一规定,一方面能够督促当事人及时行使权利,避免因时间过长导致证据灭失、事实难以查清等问题,保障劳动争议处理的顺利进行;另一方面,也有助于稳定劳动关系,维护劳动市场秩序。而A选项的3个月、B选项的6个月以及D选项的2年,均不符合该法律的具体规定。所以本题应选C。
5、社会工作督导老李在督导社会工作者的过程中,不仅帮助其提升知识、技巧,协助其持续反思个人和专业价值观,而且经常为其提供情绪支持。这个过程中,老李遵循了社会工作督导的()
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