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2023年福建省南平市建阳市麻沙镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社区居委会协助司法机关做好对违法犯罪未成年人的教育、挽救工作，属于预防措施中的()。
A.权利维护
B.社会帮教
C.义务教育
D.法制教育
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对预防违法犯罪未成年人相关措施概念的理解。选项A权利维护主要侧重于保障未成年人的各项合法权益，比如人身权、受教育权等，题干中社区居委会协助司法机关对违法犯罪未成年人进行教育、挽救工作，重点并非权利维护，所以A选项不符合。选项C义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业，与对违法犯罪未成年人的教育、挽救工作的性质和侧重点不同，故C选项也不正确。选项D法制教育主要是通过宣传法律法规知识，让未成年人了解法律规定，增强法律意识，但题干强调的是社区和司法机关对违法犯罪未成年人的实际教育和挽救行动，不仅仅是法制知识的传授，所以D选项不准确。而选项B社会帮教是指依靠社会力量对违法犯罪的未成年人进行帮助教育，社区居委会协助司法机关开展工作，正是社会帮教的具体体现，通过多种方式对违法犯罪未成年人进行教育、挽救，促使他们改过自新、回归社会。因此，本题正确答案是B。
2、某市政府规划部门，合同街道办事就“城中村”改造后的空置土地用途征求居民意见，他们利用“社区规划公众参与平台”积极与社区居民互动交流，研讨土地使用和规划问题，最后决定在这块土地上建设社区便民综合服务中心，安排老年人活动站,书报阅览室、健身房等项目，并建设一个停车场。从社区参与的层次和形式看，上述工作方法属于（）。
A.咨询
B.协商
C.共同行动
D.社区自治
【答案】：B
【解析】本题可根据社区参与的不同层次和形式的特点，来判断该工作方法所属类型。社区参与的层次和形式主要包括咨询、协商、共同行动、社区自治等。咨询是指有关部门通过一定的方式征求社区居民的意见，居民处于被动接受信息和反馈意见的地位；协商是指社区居民与政府部门等利益相关者进行面对面的讨论、沟通，共同探讨解决方案；共同行动是指居民与政府等各方一起共同开展具体的行动；社区自治是指社区居民自主管理社区事务。在本题中，市政府规划部门和街道办事处利用社区规划公众参与平台与社区居民互动交流，研讨土地使用和规划问题，这体现了政府部门与居民之间进行了充分的沟通和讨论。最后决定在这块土地上建设社区便民综合服务中心等项目，是政府部门与居民共同协商得出的结果。这种方式符合协商的特点，即在决策过程中，让居民参与到讨论中来，共同寻求解决方案。而咨询只是单纯征求意见，未体现双方充分研讨和共同决策；共同行动强调的是实际行动中的合作；社区自治则侧重于居民自主管理，本题中主要还是政府部门主导并与居民协商，并非社区自治。所以，上述工作方法属于协商，答案选B。
3、社会工作者小于评估某社区的服务需求时，首先根据《全国社区服务示范城区标准》来衡量社区服务现状，然后请居民填答一份社区服务需求问卷。小于所使用的评估需求的方法是（）。
A.深度访谈
B.行动研究
C.社区观察
D.社区调查
【答案】：D
【解析】本题主要考查对不同社区服务需求评估方法的理解与应用。社会工作者小于评估社区服务需求时采用了两种方式。一是依据《全国社区服务示范城区标准》衡量社区服务现状，二是让居民填答社区服务需求问卷。深度访谈通常是通过与特定对象进行深入的面对面交流来获取信息，本题未体现这种深度交流的形式，所以A选项不符合。行动研究强调研究者与行动者合作，在行动中研究、在研究中行动，这与题干中小于的做法不相符，B选项不正确。社区观察是研究者到社区中直接观察社区现象，而小于主要是参照标准和让居民填问卷，并非以观察为主，C选项也不合适。社区调查是通过各种手段收集社区资料、了解社区居民意愿和需求的方法，小于请居民填答问卷属于社区调查的一种方式，同时依据标准衡量现状也是社区调查过程中常用的参考手段，所以小于所使用的评估需求的方法是社区调查，答案选D。
4、社会工作者小张最近开设了一个小组，每周将医院里白血病患儿的家长召集在一起，带领他们沟通交流照顾经验，共同探讨缓解心理压力的办法。该小组的类型是（）。
A.教育小组
B.支持小组
C.成长小组
D.治疗小组
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对不同类型小组特点的区分。解题关键在于分析题干中小组的活动内容和目标，然后与各选项所代表的小组类型进行匹配。题干分析题干描述社会工作者小张召集白血病患儿家长交流照顾经验、探讨缓解心理压力的办法。这表明小组的重点在于为成员提供一个相互支持、分享经验的平台，以应对共同面临的问题。选项分析A选项教育小组：教育小组通常侧重于通过系统的知识传授，帮助成员学习新知识和技能，以提升自身能力。而题
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