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2023年福建省福州市仓山区下渡街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、关于马斯洛需要层次论的说法,正确的是()。
A.五种基本需要之间的层次与顺序并不重要
B.尊重的需要可分为自尊与受到别人的尊重
C.需要层次论较注重带有特殊性的个体差异
D.自我实现的需要满足后,安全需要会增强
【答案】:B
【解析】本题主要考查对马斯洛需要层次论相关内容的理解。下面对各选项进行逐一分析:A选项:马斯洛需要层次论中,五种基本需要存在明确的层次与顺序,一般是较低层次的需要得到满足后,才会追求更高层次的需要,层次与顺序是重要的理论基础,所以A选项错误。B选项:尊重的需要确实可分为自尊与受到别人的尊重。自尊是指个体对自己的价值和能力的认可与肯定;受到别人的尊重则是指个体希望得到他人的认可、尊重和赞赏,该选项表述正确。C选项:需要层次论是一种较为普遍的理论模型,它强调人类需要的共性,即大多数人在需要的发展上遵循一定的层次顺序,并非较注重带有特殊性的个体差异,所以C选项错误。D选项:在马斯洛需要层次论中,通常是低层次的需要优先得到满足后,才会向高层次的需要发展。自我实现的需要处于最高层次,当自我实现的需要得到满足时,说明低层次的安全需要等早已得到了较好的满足,并不会出现安全需要增强的情况,所以D选项错误。综上,正确答案是B。
2、某社区居民老张向社区的社会工作者反映:“C社区的社区服务中心建得比我们社区的大,设备也齐全,活动也多,他们社区的居民平时都爱去服务中心,里面也热闹,我们社区的服务中心能不能借鉴一下他们的经验,整修一下?”老张的这种需要属于()。
A.规范型需要
B.感觉型需要
C.比较型需要
D.表达型需要
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对不同类型社区居民需要的区分与理解。在社区工作领域,对不同类型的需求进行准确判断有助于社会工作者制定针对性的服务策略。规范型需要是由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要;感觉型需要是个人内心感觉到的、认为有必要且通过行动予以满足的需要;表达型需要是通过行动表达出来的需要;而比较型需要则是居民将自己所在社区与其他社区进行比较后产生的需求。在本题中,老张将自己社区的服务中心与C社区的服务中心进行了对比,看到C社区服务中心规模大、设备全、活动多且热闹,进而提出自己社区服务中心借鉴经验进行整修的想法,这明显符合比较型需要的特征。所以正确答案是C。通过这样的分析,我们能够清晰地判断不同类型的社区居民需要,为社区服务的规划和实施提供科学依据。
3、皮亚杰通过实验证实,7岁、10岁、13岁是儿童公正观念发展的重要时期。7岁、10岁、13岁分别以()为标准。
A.服从、公道和平等
B.平等、服从和公道
C.服从、平等和公道
D.公道、平等和服从
【答案】:C
【解析】本题主要考查儿童公正观念发展重要时期所对应的标准。皮亚杰通过实验证实,7岁、10岁、13岁是儿童公正观念发展的重要时期。在儿童公正观念的发展进程中,7岁儿童往往以服从为标准,他们倾向于遵循权威和既定规则;10岁儿童更看重平等,开始意识到公平和同等对待的重要性;13岁儿童则以公道为标准,能够从更全面和合理的角度去权衡和判断事情。选项A顺序错误,不是服从、公道和平等;选项B顺序也不对,并非平等、服从和公道;选项D同样顺序错误,不是公道、平等和服从。所以正确答案是C。
4、()认为训练的关键在于形式而非内容,而且迁移的产生将是自动的。
A.关系转换说
B.相同要素说
C.概括化理论
D.形式训练说
【答案】:D
【解析】本题主要考查学习迁移理论的相关知识点。解答本题关键在于准确把握各迁移理论的核心观点,从而判断哪个理论强调训练关键在于形式而非内容且迁移自动产生。各选项分析A选项关系转换说:该理论强调学习者对情境中关系的顿悟是迁移的关键。也就是说,学习者需要察觉到不同情境之间的内在关系,才能实现迁移,并非强调训练形式和自动迁移,所以A选项不符合题意。B选项相同要素说:其认为只有当学习情境和迁移情境存在共同要素时,一种学习才能影响到另一种学习。它注重的是学习内容和情境中的相同因素对迁移的作用,而不是训练形式,因此B选项不正确。C选项概括化理论:此理论主张一个人只要对自己的经验进行了概括,就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。强调的是概括经验在迁移中的重要性,并非训练形式和自动迁移,所以C选项也不符合。D选项形式训练说:它以官能心理学为基础,认为心理固有的官能只有通过训练才能得以发展,迁移就是心理官能得到训练而发展的结果。该理论强调训练的关键在于形式而非内容,且认为只要官能得到发展,迁移就会自动产生,这与题目所描述的观点一致,所以D选项正确。综上,本题正确答案是D选项。
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