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八年级语文下册期末考试卷(含答案)
考试时间:150分钟满分:120分
一、积累与运用(25分)
(一)古诗文默写(每空1分,共8分)
《关雎》中以“关关雎鸠”起兴,下句是“__________”。
李白《行路难》中表现诗人豪迈气概的句子是“__________,
__________”。
《陋室铭》中写室中交往之雅的句子是“__________”。
《小石潭记》中侧面写水清的句子是“__________”。
(二)语言运用(9分)
为“校园诗词大会”拟一句主题口号,要求押韵,不超过14
字。(3分)
下列句子顺序排列最恰当的一项是()(2分)
1.阳光照在草地上2.草叶闪着露珠3.露珠滚动着4.
仿佛大地眨着眼睛
A.1.2.3.4.B.2.1.3.4.C.1.3.2.4.D.2.3.1.4.
把下面口语改为书面通知,不超过40字。(4分)
班长说:“明天早上7点,全班穿校服到学校门口集合,去
参加社区志愿活动。”
(三)语段填空(8分)
阅读下面文字,补写两个句子,使之构成排比,每句不少于
12字。
阅读是与智者对话,__________;阅读是与世界握手,
__________。
二、阅读理解(55分)
(一)现代文阅读(25分)
阅读《稻香里的哨声》节选,完成1—5题。
爷爷每年在田埂插一根竹竿,竿头挂一只铁皮哨子。风起时,
哨声“呜——”掠过稻浪,惊起白鹭。孙子问:“为什么不
用无人机赶鸟?”爷爷捋须:“稻穗听见了哨声,才会长得
结实。”后来,孙子回城工作,每当夜深,他总想起那哨声,
像一根无形的线,牵着他的心。
爷爷坚持吹哨驱鸟的原因是什么?(3分)
文中“无形的线”比喻什么?(4分)
赏析“呜——掠过稻浪”中“掠”字的妙处。(4分)
结合全文,谈谈传统智慧与现代科技如何互补。(6分)
请用“稻香与哨声”为题,写一段150字左右的抒情文字。
(8分)
(二)古诗文阅读(15分)
阅读《醉翁亭记》节选,完成1—4题。
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,
琅琊也……
用现代汉语翻译“环滁皆山也”。(2分)
文中“蔚然而深秀”描绘了怎样的景象?(3分)
作者为何以“醉翁”自称?(4分)
结合全文,分析“与民同乐”思想的现实意义。(6分)
(三)名著阅读(15分)
阅读《朝花夕拾》节选,完成1—3题。
“我至今还记得闰土教我在雪地里捕鸟:扫出一块空地,用
短棒支起竹匾,撒些秕谷,远远牵着绳子……”
这段回忆体现了鲁迅怎样的情感?(3分)
“捕鸟”情节在文中起到什么作用?(6分)
结合全书,谈谈《朝花夕拾》“温情与批判”并存的风格。
(6分)
三、写作(70分)
(一)命题作文(50分)
题目:声音里的故乡
要求:自选文体,不少于600字,不得抄袭。
(二)微写作(20分)
为“校园劳动日”写一则100字左右倡议,需含“汗水”“收
获”两词。
参考答案与评分标准
一、积累与运用
(1)在河之洲(2)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(3)
谈笑有鸿儒(4)皆若空游无所依
(1)示例:诗韵青春,风华校园(3分)
(2)A(2分)
(3)通知:明早7:00全班穿校服到校门口集合,参加社区
志愿活动。(4分)
示例:让思想跨越时空的边界让灵魂拥抱万千的世界(每
句4分)
二、阅读理解
相信声音能唤醒稻穗的力量,传承祖辈经验。(3分)
比喻乡情与记忆的牵引。(4分)
“掠”写出哨声迅疾、轻盈,富有动感。(4分)
科技提升效率,传统守护情感,二者融合方可持续。(6分)
示例:稻香与哨声交织成我童年的底色,那声音一起,金黄
的波浪便在我心里翻滚,永不褪色。(8分)
环绕滁州的都是山。(2分)
青翠深秀、林木繁茂的山景。(3分)
寄情山水、借酒抒怀,表达与民同乐。(4分)
领导干部应深入群众,共享发展成果,提升幸福感。(6分)
对童年伙伴的怀念与对逝去时光的怅惘。(3分)
展现童真,反衬成人世界的隔膜,深化主题。(6分)
温情怀旧中蕴含对封建礼教的批判,形成独特张力。(6分)
三、写作
略。作文按内容、表达、发展三维等级评分;微写作主题突
出、语言精练即可。
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