7.2共建美好集体 同步课件(共32张PPT) 统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

《黑神话：悟空》创新出圈中华文化绽放魅力近日，国产游戏《黑神话：悟空》正式上线，带来一场中式美学的讨论热潮。近年来，中华文化“出圈”的形式更加丰富多样，民乐、国漫、游戏、影视剧、短视频....《长安三万里》、《只此青绿》、《我的阿勒泰》每一部作品都是一扇窗，让我们得以窥见中华大地丰富多彩的历史文化长卷。猴哥咋又火啦？

①本次课本剧展演以班级为单位进行，要求同学们利用课余时间认真排练，自己编写剧本、设计背景、选择配乐、制作道具，选用的题材来自“四大名著”。②本次课本剧展演将评选出最佳班集体和最佳个人表演奖。为弘扬传承中华文化，增强文化自信，某校开展四大名著创意课本剧展演活动。接下来我们就跟随他们一起参与其中，筹备这次的课本剧展演活动，共建美好集体吧！

第七课在集体中成长—四大名著创意课本剧展演活动

CONTENTS目录子议题1：凝心聚力—美好集体为何建？子议题2：群策群力—美好集体如何建？课本剧展演之“如何共建美好集体”？

凝心聚力—美好集体为何建？子议题1

展演之班级观察！小元路过两个排练班级，发现...七年A班七年B班同学们认真挑选剧本片段；布置任务；扮演不同角色的同学们互相帮助选服装，对台词...有的同学对剧本选材争论不休；有的事不关己，默不作声；还有的冷嘲热讽别人的演技...你更喜欢在哪个集体中生活呢？为什么？

知识总结1.美好集体的作用？P53在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。

群策群力—美好集体如何建？子议题2

展演之标语设计？小元回到班级，指导老师正好来问大家本次参加展演的目标，准备集思广益制作一个横幅标语在展演入场时展现本班风采。对此小方悄悄说到...弄这些（标语、横幅、目标）感觉没什么用，赶紧排练算了，有点耽误大家时间。想弄老师可以自己想呀，我们能有什么好主意。你如何看待小方的观点？

议一议弄这些（标语、横幅、目标）感觉没什么用，赶紧排练算了，有点耽误大家时间。想弄老师可以自己想呀，我们能有什么好主意。（标语、横幅、目标）集体的愿景集体的精神动力之源，推动集体发展的内驱力；引领集体成员团结一致，开拓进取。应主动作为，各负其责，各尽其能。对于集体的事务积极参与、共同商定；对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。树立主人翁意识

启示录愿景的作用a.愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。b.共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。美好集体的愿景的含义拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。共同的愿景①建设美好集体，要确定共同的愿景。P53

启示录在集体中，怎样树立主人翁意识？a.我们应主动作为，各负其责，各尽其能。b.对于集体的事务，应积极参与、共同商定；c.对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。树立主人翁意识②建设美好集体，要树立主人翁意识。P54

展演之角色风波！小方在展演中争取到了一个角色，但是排练到一半他突然想换台词更多的角色，因此与另一个同学产生了分歧，互不相让，排练一度停滞，日常中还处处欺负另一个同学，与他作对。你如何评价小方的行为？如遇到类似的情况，你认为应该如何处理这件事？（可以从小方和另一位同学的角度分析）“小方没有遵守排练约定和破坏排练秩序；他应该换位思考其他同学的感受；另一个同学应该自觉抵制并机智应对小方的欺凌行为”

启示录怎样营造和谐有序的集体环境？a.我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展；b.要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解；c.要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。和谐有序的集体环境③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。P54

展演之帮不帮忙？经过认真思考，小方理解了大家的排练辛苦，按照原定角色分配排练继续进行，他的合作伙伴想课余时间找他多排练，争取拿下最佳个人表演奖。小方有点犹豫，他也想拿最佳个人奖,应不应该帮忙呢...你如何理解合作与竞争的关系？在集体生活中，你是如何处理合作与竞争的关系的?

竞争中有合作,合作中有竞争,竞争与合作是统一的,是相互渗透,相辅相成的。要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。

启示录树立怎样的合作与竞争观念？a.集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。b.我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。合作与竞争观念④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。P55

方法与技能①拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。②正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。③