1112高二醛和酮糖类和核酸(1)-教学设计.docxVIP

课程基本信息

课例编号

39

学科

化学

年级

高二

学期

一

课题

高二【化学（鲁科版）39】醛和酮糖类和核酸（1）

教科书

书名：化学选择性必修3有机化学基础

出版社：山东科技出版社出版日期：2020年7月

教学人员

姓名

单位

授课教师

张红英

首都师范大学附属丽泽中学

指导教师

孔德靖

北京教育学院丰台分院

指导教师

秦林

北京教育学院丰台分院

指导教师

黎敏

北京丰台二中

教学目标

教学目标：

认识醛的组成和结构特点、性质及其在生产生活中的重要应用。

知道酮的结构特点及其应用。

能够书写醛酮的同分异构体，并能用系统命名法命名。

能够基于官能团、化学键的特点分析醛酮的化学性质，书写相应的反应式。

教学重点：能够基于官能团、化学键的特点分析醛酮的化学性质，书写相应的反应式

教学难点：基于官能团、化学键的特点分析醛酮的化学性质

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

课堂引入

生活中常见的醛、酮

醛的组成和结构特点

醛酮的组成和结构特点

了解醛、酮的定义和官能团

醛酮的命名

能用系统命名法对简单的醛、酮命名

醛酮的同分异构体

写出C5H10O中属于醛、酮的可能结构，并找出他们属于哪种异构类型

生活中常见的醛酮

醛酮的化学性质

分析结构，预测性质

羰基的加成反应

与H2、HCN、胺、醇等加成反应

氧化反应和还原反应

银镜反应、与新制氢氧化铜悬浊液的反应

小结

总结反思分析有机化合物化学性质的思路和认识有机化学反应的角度