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二年级语文:《数星星的孩子》教学设计.pdf

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新修订小学语文配套教材

语文教案

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《数星星的孩子》教学设计

语文教案/小学语文/小学二年级语文教案

编订:XX教育机构

小学二年级语文教案

精品教学设计

《数星星的孩子》教学设计

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学

习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设

计资料适用于小学二年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

学习目标

1.会认“撒”等9个生字,会写“勺”等12个字。

2.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。

3.了解张衡之所以能成为著名的天文学家,是因为他从小就爱好天文,善于观察和思考,

具有刻苦钻研的精神,激发学生热爱科学的兴趣。

课前准备

1.课件

a.布满繁星的夜空。

b.北斗七星。

c.北斗七星绕着北极星转。

d.摘苹果。

第2页

小学二年级语文教案

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2.实物投影仪。

3.生字、词语卡片。

4.做奖励用的科学家的图片。(毕昇、李时珍、祖冲之、达尔文、牛顿、爱迪生、居里夫

人)

第一课时

创设情境导入

1.你们知道古时候我国有哪些著名的科学家吗?

2.直观感知。利用实物投影仪,老师介绍张衡及他发明的地动仪。

3.当你知道了张衡发明了世界上第一台测定地震方向的仪器时,你想说些什么?

4.出示课题并朗读。这节课,老师就给你们讲一个关于张衡小时候的故事。你们想听吗?

板书课题:数星星的孩子。多音字:数(shǔ、shù)。

初读课文,识字学词

1.自由读课文,圈出生字,自读、正音。

2.借助不带拼音的生字卡片,同桌互相检查生字认读情况。

3.拿出字卡,小组自学下列字词:勺、斗、组、睡、玉、数、珍珠、钻研、距离。(重点

是读准音,记住形)

第3页

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4.玩字卡游戏。

a.老师随意说字音,学生按老师所读的顺序用字卡搭一座拱桥。

b.小组合作,玩字卡组词接龙游戏。

读通课文,初步感悟

1.初读感悟。

a.自由读课文,要求读准字音,读通顺。

b.各人画出自己所喜爱的句子反复朗读,再读给小组的伙伴听,请小组成员评价。

c.朗读展示。选你最喜爱的句子读给大家听,听的同学如果觉得他读得准确优美,可模

仿他的语气读一遍。

◆“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”(当学生读到这一句话时,可播放课件,让学

生感受到夜空的美丽和星星之多)

◆“一颗,两颗,一直数到了几百颗。”(让学生谈谈为什么喜欢这句话)

◆“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。勺口对着的那颗星,就是北极星。

北斗七星总是绕着北极星转。”(可播放课件,让学生直观感受到北斗七星的形状和北斗七星

是怎样运动的)

◆“这孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗七星果然绕着北极星慢慢地

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