二年级数学除法的意义及除法各部分的名称.pptxVIP

除法的意义及除法各部分的名称回顾反思自主练习你问我说情境导入

一、情境导入救小鹿需要几条船？分成5组问题：从图中你知道了哪些数学信息？你能提出什么问题？每条船最多能救3只小鹿15只小鹿有10只平均每组几只？

二、你问我说求需要几条船，就是求15里面有几个3。添加标题救小鹿需要几条船？添加标题除号添加标题...添加标题15÷3＝5读作：15除以3等于5。添加标题15只小鹿每条船最多能救3只小鹿添加标题

试一试添加标题有8只小熊，每条船最多能救2只小熊。救小熊需要几条船？添加标题8÷2＝4添加标题读作：8除以2等于4。

二、你问我说求平均每组几只，就是把10平均分成5份，求每份是多少。10只分成5组用小棒摆一摆。平均每组几只？

二、你问我说也可以写成除法算式:10÷5＝210除以5等于2。被除数除数商.........

12÷3=9÷3=6÷2=比一比，谁是口算大王？943123×4=2×3=3×3=6单击此处输入你的正文3

三、自主练习1.8个，平均分给4人，每人分（）个。＝８４２２÷(个)

三、自主练习2.16个，每人分８个，可以分给（）人。＝（人）16÷８２２

三、自主练习3.（1）＝（瓶）10÷２510枝百合花，每２枝插一个花瓶，可以插（）瓶。５

三、自主练习（2）＝（枝）10÷5２10枝百合花，平均插在５个花瓶里，每个花瓶插（）枝。２

三、自主练习122（组）圈一圈，填一填。＝÷6

三、自主练习123（组）＝÷4

三、自主练习124（组）＝÷3

三、自主练习126（组）＝÷2

三、自主练习5.（１）每盒有（）个，有（）盒，共有（）个＝（个）6530（2）共有（）个，有（）盒，每盒有（）个＝30÷56×（3）共有（）个，每盒有（）个，有（）盒。＝3065÷653030563065（个）（盒）