2025年上海市金山区高二下学期质量监控（合格考模拟）历史试题.docVIP

2025年上海市金山区高二下学期质量监控（合格考模拟）历史试题

一、综合题

(★★★)1.观测者——识图知历

历史地图是研究历史发展的重要助力。通过解读历史地图可以清晰直观了解历史进程中的细节，也能获取其他的重要信息。

(1)请将以上文明区域与之产生的文明成果配对。（填写字母）

序号

①

②

③

④

⑤

⑥

文明成果

城邦民主政治

楔形文字

司母戊鼎

伊斯兰教

种姓制度

金字塔

文明区域

(2)根据图一并结合所学知识，可以得出（双选）（）

A．古代各文明基本独立发展，

B．古代各文明不曾交流往来

C．古代各文明区域不断拓展

D．古代各文明都为君主专制

(3)以下关于图二所示帝国表述正确的是（双选）（）

A．该帝国是地跨欧亚非三洲的大帝国

B．帝国的建立促进了各文明区域的交流

C．该帝国继承了罗马帝国的基本制度

D．帝国的建立传播了希腊城邦民主政治

(4)相较于图三，图四呈现的世界景象大为不同，这一变化主要得益于（）

A．大帝国的建立需求高精度地图

B．全球航路开辟开阔了人的视野

C．科学革命提升了地图绘制工艺

D．欧洲文艺复兴破除了神学迷信

(5)纵观三幅历史地图，可以归纳人类怎样的历史发展趋势？

(6)综合上述内容，在研究历史时应当如何更科学地观测地图。

(★★★)2.叙述者——博望凿空

为配合对匈奴的战争，汉武帝派遣张骞两次出使西域；因其功勋卓著，汉武帝封为博望侯。张骞出使西域被称为“凿空”，大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣，但不同时期对张骞的评价也截然不同。

(1)汉朝初年统治者为维持边境安宁，对匈奴采取的策略是（）

A．军事战争

B．设置机构

C．.公主和亲

D．通商互市

(2)制作历史表格是基本的史学能力之一，根据所学完善表格内容。

汉武帝配合对匈奴作战实施的其他政策

政治方面

颁布推恩令；①

强化皇权，削弱②，消除诸侯威胁

经济方面

收归铸币权；③

加强中央集权，充裕国库收入

文化方面

④

儒学成为社会主流意识形态

材料一至于张骞出使西域的事情，详细记于《史记·大宛传》中。按理讲以张骞的“凿空”之功，完全配得上单独列传，但司马迁质疑汉武帝对匈奴和西域用兵的必要性，却又无法将矛头直接指向汉武帝，只能隐晦地批评张骞，说他为了谋个人私利，诱导汉武帝通大夏，攻大宛，导致国库空虚、民怨沸腾。

——赵海峰《丝绸之路十三人：从张骞到左宗棠》

材料二汉时苏武与张骞万里生还值偶然。丈夫许国当如此，男子辞亲亦可怜。

——（北宋）王安石《飞雁》(3)根据上述材料，汉武帝、司马迁、王安石分别对张骞凿空西域有怎样的看法，并尝试结合具体时空尺度简析原因。

材料三一使（张骞）胜千军，两出（出使）惠万年。

——陕西汉中城固县张骞纪念馆门柱楹联

(4)跨越千年，今日我们对张骞的评价，主要基于的立场是（双选）（）

A．听从皇帝旨意置生死于度外

B．千年丝路促进国际商贸交流

C．功勋卓著受封侯爵荣耀故里

D．万里凿空彰显华夏开放胸怀

(5)综合上述内容并结合所学，谈谈你对“不同叙述者不同历史叙述”的看法。

(★★★)3.殖民者——民族独立

19世纪至20世纪初，资本主义列强与殖民地半殖民地的矛盾空前激化，亚非拉地区的人民争取民族独立的“呼声”不断高涨。

图一为1896年德国慕尼黑某杂志刊登的漫画

(1)图一描绘了不同国家在“长颈鹿”、“大象”面前“阅兵”的场景，该漫画最适合探究的主题是（）

A．非洲民族独立运动的不断高涨

B．帝国主义列强在非洲的侵略野心

C．拉美面临继续民主革命的任务

D．资本主义世界殖民体系最终形成

图二为1898年绘制的漫画。画面右下角的小蛋糕写着“古巴”，独坐餐桌前“享用”蛋糕并觊觎着“大蛋糕”。画面右上角中众多列强正瓜分一个“大蛋糕”。

(2)独坐餐桌前“享用小蛋糕”的人物代指的列强当是（）

A．英国

B．法国

C．美国

D．德国

(3)众多列强瓜分的“大蛋糕”指代的是中国，由此引发的历史时恂是（）

A．太平天国运动

B．洋务运动

C．戊戌变法

D．义和团运动

(4)为参与“大蛋糕”的瓜分，画面右下角人物所指代的列强提出的政策有（双选）（）

A．门户开放

B．金元外交

C．大棒政策

D．机会均等

(5)结合所学，分析图二创作者意在通过漫画揭示的主题是什么？

材料“埃及是埃及人的埃及”这一口号在祖国党成立后，被作为反对西方殖民主义、土耳其宗主国和赫迪夫（奥斯曼帝