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部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.哪种行为是在破坏对公共设施(??)。
A.扶起倒地的垃圾桶
B.清除灯杆上的小广告
C.用小石子砸路灯
2.小叮当想要到城里的奶奶家去玩,这时候他需要的公共设施是(??)。
A.公共汽车
B.公用电话
C.共享单车
D.公共厕所
3.请选出正确的行为(??)。
A.景区旅游买票排队
B.电影院吸烟、吃东西
C.从公交车前门下车
4.小区里的灯泡不亮,(??)会来及时的更换。
A.清洁工?????????B.电工?????????C.煤气维修工
5.以下行为值得大家点赞的是(??)。
A.盲姑娘街头卖艺糊口
B.在无人监考诚信考试中,张三帮同桌讲了难题
C.怕被误会及时远离被摔倒的老爷爷。
6.无人监督时,我会(??)。
A.遵守规则
B.破坏规则
C.无视规则
7.据报道,2019年10月23日重阳节,合肥市老年公寓前后有4拨爱心人士来给老人们献爱心。献爱心活动如同井喷,这家养老院有位老人甚至一天内被志愿者们洗了7次脚。这样的献爱心,不少老人表示受不了。老年公寓的一位老奶奶摇着头说:“原本是关爱我们老人的活动,可是我并不觉得开心。”老人不开心的原因是(??)。
A.老人不愿意洗脚
B.志愿者没有感同身受地了解老人的需求
C.老人不喜欢志愿者
8.哪种行为是对公共设施的爱护(??)。
A.在公交站牌上贴广告
B.公园长椅上乱蹦乱跳
C.将垃圾轻轻放进垃圾桶
9.帮助别人的做法正确的是(??)。
A.小矮子,我来帮你拿吧
B.看你走路难受,我给你打饭吧
C.下雨了,小明把雨伞借小军
D.我帮你做完了我们快点回家
10.对于公共设施,下列做法不正确的是(??)。
A.在电线杆上贴小纸条、小广告
B.放学后,我们让开盲道,到别处去玩
C.看见有人想损坏公共设施,上前劝阻
二.填空题(共10题,共38分)
1.19世纪,(???)的诞生,标志着一个新的通信时代的到来。
2.公共设施是为我们服务的,我们要(?????)它们。
3.在公共场所供大家使用的设施,称为(?????),它是为了方便大家的生活而设置的。
4.我知道(?????)(?????)(?????)(?????)等等都是公共设施
5.公共设施是我们的好朋友,我们应该(???)它们,有的人却(???)它们,使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏,给人们造成不便。伤害这些朋友,最终伤害的是(???)。
6.小区(或村庄)的垃圾没人管,我会找(???);小区(或村庄)的墙上贴满了难看的小广告,我会(???)。
7.精彩的游戏中有规则,生活处处也有(???),每种规则都有它的作用,人人都应该自觉(???)。
8.各行各业的劳动者都是为人民(???)的,都值得我们(???)。
9.(???)离不开规则。
10.(?????)和(?????)他人是一门学问,需要我们不断地学习。
三.判断题(共10题,共20分)
1.生活中规则是人制定的,可以随意的更换规则。(?)
2.过马路时不遵守交通规则可能会导致事故的产生。(??)
3.看电影时,我们可以随意接打电话。(?)
4.小明在电影院看电影时大声接电话。(?)
5.看到同桌没有带彩笔,我赶紧把彩笔借给他用。(?)
6.我们不仅要自觉遵守公共秩序,还要积极地劝阻他人。(?)
7.楼道是公共空间,不能堆放杂物。(?)
8.关心他人是个人品质问题,不需要学习。(??)
9.小明用石头打坏了路灯。(??)
10.行善也需要智慧,帮助别人也要尊重别人的自尊心。??(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把下面不同年龄的人与其活动场所连在一起:
老年人???儿童乐园
中年人???健身房
儿童????老人活动室
五.简答题(共6题,共58分)
1.每种规则都有它的作用,你能列举出一些规则,并说明它们的作用吗?
2.你有文明使用公共设施的金点子吗?请分享3个金点子。
3.在你身边有哪些助人为乐的榜样,列举一位讲讲他的故事吧。
4.请写出学校生活中的规则(至少5条)。
5.你玩过哪些游戏?请举例说一说这个游戏的游戏规则。
6.小梅要过马路到对面坐车,这时,她看到有些人在横穿马路。如果你是小梅,你会跟着一起横穿马路还是走人行过街天桥呢?为什么?
六.综合题(共2题,共11分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!
我的设计方案:
2.猜一猜下列描述的是哪种公共设施?
(1)当你行走在公园
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