教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷（必刷）word版.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.大脑接受了来自（??）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

2.可以观察气味的器官是（??）。

A.?????B.?????C.

3.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（??）。

A.快?????B.慢

4.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（??）。

A.????B.????C.

5.作为一名小学生，我们应该每天（??）。

A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食

6.（??）是接受声音的感觉器官。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

二.填空题(共6题，共30分)

1.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

2.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

3.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

4.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

5.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

6.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

三.判断题(共6题，共12分)

1.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（??）

2.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无关。（??）

3.四肢可以分为上肢和下肢。（??）

4.我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。（??）

5.用耳朵不能听到腹部的声音。（??）

6.小明说我的身高会不断的长下去，不会停止。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题，共20分)

1.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

3.平时你应该如何践行健康生活的理念？

4.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

六.综合题(共2题，共11分)

1.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。

2.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

?①??????②???????③??????④

1.上面四种水果中，触觉感受最粗糙的是（）

A.①????B.②????C.③????D.④

2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是（）。

A.①????B.②????C.③????D.④

3.上面四种水果中，口感最硬的是（）

A.①????B.②????C.③????D.④

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.眼；耳；舌；鼻；皮肤

2.头；颈；躯干；四肢

3.感觉器官

4.生长

5.10

6.甜；咸；舌头

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。

2.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

3.早睡早起，合理饮食。

4.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。

六.综合题

1.如下：

2.D；C；A