2026年通史版高考历史一轮总复习第三部分世界史第九单元从原始社会至中古时期第25讲古代文明的产生与早期发展.docxVIP

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第25讲古代文明的产生与早期发展

课标要求

历史纲要

选择性必修

1.知道早期人类文明的产生

2.了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件

1.了解古代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程

2.知道人类由食物采集者向食物生产者演进的过程及意义；知道古代不同地区的食物生产及其对社会生活的影响

3.通过了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙，认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同

考点一人类文明的产生

1.农牧业的产生提供了稳定的食物来源，要求更细密的社会分工，这促进了生产力的进一步发展，进而出现剩余产品、社会分化和阶级。为了控制生产资料和剩余产品，国家开始产生。试运用唯物史观说明其所反映的问题。

提示：在农牧业发展的基础上，社会进一步分工，生产力得到发展，最终国家产生，可见生产力的发展推动了文明的产生。

2.阅读教材选择性必修3第6课“印欧人早期迁徙路线示意图(公元前3000—前1000年)”。概括印欧人早期迁徙的特点。

提示：从迁徙方向看，印欧人主要向北、西、南三个方向迁徙；从持续时间上看，延续了数百年甚至上千年。

1.人类文明的产生

(1)前提：农业和畜牧业的产生

①成就：西亚地区最早培植出大麦、小麦和豆类作物，南亚的芋头，中国的水稻和粟，中南美洲的玉米和南瓜等。

②影响[链接选必2·第1课]

食物

生产

人类从食物采集者变成食物生产者

社会

分工

出现农业和手工业的分工，促进了交换和贸易。部分人脱离社会生产活动，一部分人从事专门的管理和文化创造工作

社会

生活

人类从迁徙过渡到定居，一些较大的居住点逐渐发展为早期城市

(2)标志

阶级

生产力发展，剩余产品出现，私有制产生；战俘沦为奴隶

国家

为解决阶级矛盾和部落战争，出现政府、军队和监狱等强制机关

文字

记事和管理的需要

城市

农耕生产，需要人们定居生活

生产力发展与早期文明产生的关系

2.印欧人的迁徙与早期区域文化[链接选必3·第6课]

(1)种族起源：东欧平原游牧民族。驯养马匹，制造马拉战车。

(2)迁徙及影响

迁徙

地区

迁徙时间

形成

民族

建立

国家

文化

影响

巴尔干

前2000年

古希

腊人

希腊

城邦

成为西方文明的重要源头

小亚

细亚

前17世纪

赫梯人

赫梯

帝国

入侵两河流域；与埃及争霸

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续表

迁徙

地区

迁徙时间

形成

民族

建立

国家

文化

影响

伊朗

高原

前6世纪

波斯人

波斯

帝国

西亚和北非文明区首次被统一；与希腊文明广泛交流

南亚

地区

前600年

雅利

安人

印度

列国

马和铁传入；种姓制度和佛教

人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的一些特征。这些特征包括：城市中心、有制度确立的国家的政治权力、纳贡或税收、文字、社会分为阶级或等级、巨大的建筑物、各种专门的艺术和科学；等等。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：

从史前史到21世纪》

信息获取——农业的产生发展及其影响

材料在农业生产的基础上，人们开始对日月星辰的活动、水土的特点、气候现象进行观察，积累经验，从而产生了初步的天文地理和数学知识，把人类对客观世界的认识推到一个新的高度。人类从事农耕和畜牧后，才可能比较稳定地获得较丰富的食物来源，而且第一次有可能生产出超过维持劳动力所需的食物并储存它。这使得人口得到了较大的增长，并使一部分人去从事维持生存以外的活动，从而产生新的社会分工和物品的交换，还使得某些人有可能积聚财富。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》

读史：主旨：农业的产生及其影响；起源地：迁移所学；作用：提取材料信息(注：从人类认识、人口增长、社会分工、社会分化方面)。

探究：根据材料并结合所学，列举农耕文明主要的起源地，阐明农业的发展对文明的推动作用。

提示：起源地：西亚、东亚、中美洲。推动作用：丰富了人类对客观世界的认识；促进了人口的大幅增长；深化了社会分工；使社会出现了贫富分化(私有制)。

【拓展深化】人类历史上的三次社会分工

第一次

原始社会后期发生了畜牧业同农业的分离。使原始人类征服自然的能力有了提高，促进了劳动生产率的增长，引起了部落间的产品交换，为私有制的产生创造了物质前提

第二次

手工业和农业的分工，发生于原始社会末期。这次社会大分工促进了劳动生产率的进一步提高，促使私有制的形成

第三次

奴隶社会初期出现了专门经营商品买卖的商人。它促进了奴隶制的巩固和发展，积累了商业资本，脑力劳动开始从体力劳动中分离出来

问题阐释——古代印欧人迁徙的特点

材料大约在公元前1500—前1000年间，一些宗教颂诗编成了《梨俱吠陀》，此后以雅利安文明为代表的印度古典文明就被称为“吠陀文明”。考古遗迹表明，在相当多的方面，早先的印度河原生文明要比