4.2 做家务(课件) 2025北师大版数学二年级上册.pptxVIP

4.2 做家务(课件) 2025北师大版数学二年级上册.pptx

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四、乘法口诀(一)第2节做家务北师大版数学二年级(上)

1.结合“摆筷子”的具体情境,经历编制2的乘法口诀的过程,进一步体会编制乘法口诀的方法,培养推理意识。2.掌握2的乘法口诀,发现乘法口诀之间的联系,会用乘法口诀计算,并解决简单的实际问题。学习目标

【重点】掌握并能背诵2的乘法口诀。【难点】运用学过的乘法口诀准确计算,并解决简单的实际问题。

同学们你们在家帮爸爸,妈妈做家务吗?都做哪些家务呢?课堂导入1双2根,2双4根……

有几双几根24681012141618用小棒摆一摆,填一填。1双2双呢?……新知探究 次/14±216+218■■■2+24±26±28(2)完成表格(1)摆一摆,数一数有几根?

图形算式口诀O○2×1=2一二得二O○2×2=4二二得四○○2×3=6二三得六O○2×4=8二四得八○○2×5=10二五一十○○2×6=12二六十二OO2×7=14二七十四○○2×8=16二八十六○○2×9=18二九十八尝试编出2的乘法口诀。

观察2的乘法口诀,你发现了什么?二五一十可以算2个5的和,也可以算5个2的和。后一句口诀中的结果,总比前一句的多2。二二得四二五一十二八十六一二得二二四得八二七十四二三得六二六十二二九十八

比如编制5×7的口诀时,可以用7个5相加算出是35,所以五七三十五。说一说,我们是怎样编出5和2的乘法口诀的? 方法一根据计算结果编制

说一说,我们是怎样编出5和2的乘法口诀的?知道了二六十二,12再加1个2是14,所以二七十四。 方法二用前后推算法编制

01234567891011121314151617181920+2+2+2+2+2+2+2+2+2+201234567891011121314151617181920跳1次是2格跳1次是5格+5+5+5课堂练习1画一画。+5

1×2=25×2=109×2=182×2=46×2=123×2=67×2=144×2=88×2=16工乙3579⑩11121314151718192021,2,…,9分别与2相乘,在得到的数上画圈。

3说一说,做一做。二九十八。二八十六二七十四二五一十二六十二二三得六二四得八9×2=188×2=167×2=142×5=106×2=123×2=64×2=89×2=182×8=162×7=145×2=102×6=122×3=62×4=82的口诀,除二二得四外,每句口诀都对应两道乘法算式

8个22224先在图上圈一圈,再数一数,说一说。二四得八。

我学会了2的乘法口诀:一二得二,二二得四,二三得六,二四得八,二五一十,二六十二,二七十四,二八十六,二九十八。课堂小结2的乘法口诀的最后一个字(二,四,六,八,零),都是双数。通过这节课的学习,你有哪些收获?

01课后练习题。02相关练习。课后作业

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