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学习主题引领下的学习任务设计与实施——依据新课程标准，用好现行统编小学语文教材.docx

学习主题引领下的学习任务设计与实施——依据新课程标准，用好现行统编小学语文教材.docx

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    学习主题引领下的学习任务设计与实施——依据新课程标准，用好现行统编小学语文教材

    众所周知，课程标准建立在对时代背景、学科知识、学生发展的研究基础上，规定了课程性质、课程理念、课程目标以及与之相对应的课程内容。教材是实现课程目标的重要载体，其编写是对课程标准的细化，在内容选择上具有时代性和典范性。但现行统编教材先于《义务教育语文课程标准（2025年版）》（以下简称“新课程标准”）出版，想要依据新课程标准更好地创新使用统编教材，先要研究二者的内在关联。

    一、新课程标准与现行统编教材的关联与转化

    内在性关联。从课程目标来看，现行统编教材的目标指

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