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中外交流史学习中的中华优秀传统文化渗透以《鉴真东渡》为例
教学设计
中外交流史学习中的中华优秀传统文化渗透
——以《鉴真东渡》为例
“鉴真东渡”是统编七年级历史教科书《唐朝的中外文化交流》一课的重点内容之一;然而由于受到接触相关历史资源较少等因素的影响,相比于“玄奘西行”等知识点,学生对于鉴真东渡的相关史实知之甚少。因此,教师在教学中,采用了教师讲解与学生探究相结合的教学方法,并辅之以丰富的历史地图、史料、文物等教学资源,来引领学生了解鉴真六次东渡的艰辛历程,探究鉴真东渡如此艰难与执着的原因,并掌握鉴真东渡为日本文化发展所做出的巨大贡献,最终来实现使学生感知鉴真伟大的精神与坚强的意志,感受“
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