辽宁省锦州市普通高校对口单招语文自考测试卷(答案).docxVIP

辽宁省锦州市普通高校对口单招语文自考测试卷(答案)

一、基础知识（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.执拗（niù）胆怯（qiè）狡黠（xiá）戛然而止（jiá）

B.绮丽（qǐ）慰藉（jí）哂笑（shěn）参差不齐（cēn）

C.绯红（fěi）挑衅（xìn）稽首（qǐ）长吁短叹（xū）

D.狩猎（shǒu）咫尺（zhǐ）蓬蒿（hāo）如法炮制（páo）

答案：A。B项“慰藉”的“藉”应读“jiè”；C项“绯红”的“绯”应读“fēi”；D项“狩猎”的“狩”应读“shòu”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.诀别晦暗气充斗牛苦心孤诣

B.烦躁藉贯变幻多姿相形见绌

C.馈赠饶恕锋芒毕露蛛丝马迹

D.撺掇屏嶂鞠躬尽瘁杂乱无张

答案：C。A项“气充斗牛”应为“气冲斗牛”；B项“藉贯”应为“籍贯”；D项“屏嶂”应为“屏障”，“杂乱无张”应为“杂乱无章”。

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）当警方提醒市民要提高警惕，增加自我保护意识，学会辨识______的骗子，以免上当。

（2）每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会______，深深思念远在家乡的母亲。

（3）古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能______。

A.形形色色触景生情混为一谈

B.五花八门触景生情混淆是非

C.形形色色睹物思人混淆是非

D.五花八门睹物思人混为一谈

答案：A。“形形色色”形容事物种类繁多，各式各样；“五花八门”比喻变化多端或花样繁多。这里形容骗子种类多，用“形形色色”合适。“触景生情”指受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情；“睹物思人”指看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。结合语境，看到同学与亲人团聚场面思念母亲，用“触景生情”。“混为一谈”把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论；“混淆是非”故意把正确的说成错误的，把错误的说成正确的。这里说不能把谦称和尊称弄混，用“混为一谈”。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次升学考试，使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。

B.舞台上的表演精彩纷呈，我饶有兴趣地袖手旁观着。

C.教育部门多次再三强调，各个学校要坚决避免学生私自下河游泳。

D.根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。

答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“袖手旁观”意思是把手笼在袖子里，在一旁观看，比喻置身事外，既不过问，也不协助别人，与“饶有兴趣”矛盾；C项“多次”和“再三”语义重复，可删去“多次”或“再三”。

5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

C.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”

答案：B。A项“三、四十岁”表示约数，中间的顿号应删去；C项“程老师干干脆脆地回答”后面的冒号应改为逗号；D项“了不起，你们中国的人才太多了！”这句话应该用感叹号在引号内，因为这是直接引用别人的话。

6.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

答案：ABD。C项《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，不是《彷徨》。

7.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

（1）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。

（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

（4）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

A.比喻排比拟人反复拟人

B.拟人比喻排比拟人反复拟人

C.拟人比喻排比比喻反复拟人

D.比喻排比拟人比