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教师资格证考试小学综合素质试题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.晓光多次在钢琴比赛中获奖，但不愿意学习文化课程。方老师劝说道：“特长需要保持，可是只有打好文化基础，你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法（）

A.不合理，不利于学生发展特长

B.不合理，违背了学生的兴趣爱好

C.合理，学生必须在各个学科领域平均发展

D.合理，教师应该关注学生的全面发展

答案：D

解析：素质教育要求学生全面发展，晓光虽然在钢琴方面有特长，但也不能忽视文化课程的学习。方老师鼓励晓光打好文化基础，关注到了学生的全面发展，做法是合理的。A选项，强调特长而忽视全面发展是错误的；B选项，方老师的做法并非违背学生兴趣爱好，而是为了其长远发展；C选项，“平均发展”表述错误，全面发展不是平均发展。

2.面对违纪学生，个别老师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（）

A.依法执教

B.团结协作

C.尊重同事

D.终身学习

答案：A

解析：罚款是一种侵犯学生财产权的行为，违反了相关教育法律法规。叶老师没有采取罚款的办法，而是耐心与学生交流，体现了他依法执教，遵守教育法律法规，不做违法违规的事情。B选项团结协作强调教师之间的合作；C选项尊重同事侧重于与同事的相处；D选项终身学习主要是指教师不断提升自己的知识和能力。

3.骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高，很郁闷，活动中幼儿出一点差错他就大发雷霆。闵老师应该（）

A.严格待生，专注教学

B.保持个性，坚持自我

C.注重反省，调适自我

D.迎合同事，搞好关系

答案：C

解析：闵老师在同行测评中得分不高后情绪不佳，对幼儿大发雷霆，这是不合理的。他应该进行自我反省，分析得分不高的原因，并且调适自己的情绪和行为，以更好的状态投入到教学中。A选项，对幼儿大发雷霆不属于严格待生；B选项，这种不良情绪和行为需要调整，而不是坚持自我；D选项，迎合同事并不能解决根本问题，关键是要提升自己。

4.每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行。这体现了王老师注重（）

A.团结协作

B.教学创新

C.循循善诱

D.终身学习

答案：D

解析：王老师每年给自己制定读书计划并严格执行，说明他不断地学习新知识，提升自己的素养，体现了终身学习的理念。A选项团结协作主要涉及与同事的合作；B选项教学创新强调在教学方法等方面的创新；C选项循循善诱是指在教育学生时耐心引导。

5.小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒，并报告了老师，老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚再三辩白，拒绝被搜。该老师的做法（）

A.错误，应该充分尊重信任小刚

B.错误，应该搜查所有学生的书包

C.错误，应不当着学生的面搜查

D.错误，应该通知家长之后再搜

答案：A

解析：老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉，侵犯了小刚的人身自由权和隐私权。老师应该充分尊重信任学生，在没有确凿证据的情况下，不能随意对学生进行搜查。B选项搜查所有学生书包同样是错误的；C选项无论是否当着学生面搜查都是不合法的；D选项通知家长后搜查也是侵犯学生权利的行为。

6.下列选项中，不属于可以解聘教师的法定事由的是（）

A.体罚学生，屡教不改的

B.侮辱学生，影响恶劣的

C.连续两年教学业绩排在末位的

D.故意不完成教育教学任务造成损失的

答案：C

解析：根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。连续两年教学业绩排在末位不属于可以解聘教师的法定事由。

7.某公立小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂。该小学的做法（）

A.合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动

B.合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业

C.不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定

D.不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会盈利服务的规定

答案：B

解析：《中华人民共和国教育法》第五十九条规定，国家采取优惠措施，鼓励和扶持学校在不影响正常教育教学的前提下开展勤工俭学和社会服务，兴办校办产业。该公立小学兴办校办工厂的做法是合法的，在不影响正常教育教学的前提下可以兴办校办产业。

8.小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生。王某的做法（）

A.合法，教师有管理学生的权利

B.不合法，侵犯了学生的荣誉权

C.合法，教师有劝退学生的权利

D.不合法，侵犯了学生的受教育权

答案：