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第15章体液调节

第1节激素与内分泌系统

五年高考

1.★★(2023湖南,10,2分)关于激素、神经递质等信号分子,下列叙述错误的是()

A.一种内分泌器官可分泌多种激素

B.一种信号分子可由多种细胞合成和分泌

C.多种信号分子可协同调控同一生理功能

D.激素发挥作用的前提是识别细胞膜上的受体

答案D

2.★★(2021浙江6月选考,8,2分)下列关于人体性激素的叙述,错误的是()

A.雌激素可抑制女性皮下脂肪的积聚

B.睾酮是维持男性第二性征的重要条件

C.雌激素可促进卵泡的生长和卵子的成熟

D.睾酮不足会影响男性的机体代谢率

答案A

3.★★(2024贵州,18,9分)每当中午放学时,同学们结伴而行,有说有笑走进食堂排队就餐。回答下列问题:

(1)同学们看到喜欢吃的食物时,唾液的分泌量会增加,这一现象属于(选填“条件”或“非条件”)反射。完成反射的条件有。?

(2)食糜进入小肠后,可刺激小肠黏膜释放的激素是,使胰液大量分泌。为验证该激素能促进胰腺大量分泌胰液,以健康狗为实验对象设计实验。写出实验思路?

?

?

。?

答案(1)条件需要经过完整的反射弧和适宜的刺激(2)促胰液素将生理状态相同的未进食正常狗分为A、B两组,A组静脉注射促胰液素,B组静脉注射等量的生理盐水,检测比较两组狗的胰液分泌量

4.★★(2021全国乙,31,9分)哺乳动物细胞之间的信息交流是其生命活动所必需的。请参照表中内容,围绕细胞间的信息交流完成下表,以体现激素和靶器官(或靶细胞)响应之间的对应关系。

内分泌

腺或内

分泌细胞

激素

激素

运输

靶器官

或靶细胞

靶器官

或靶细胞

的响应

肾上腺

肾上腺素

(3)通过运输

(4)?

心率加快

胰岛B

细胞

(1)?

肝细胞

促进肝糖原的合成

垂体

(2)?

甲状腺

(5)?

答案(1)胰岛素(2)促甲状腺激素(3)体液(4)心脏(或答:心肌细胞)(5)促进甲状腺激素的合成和分泌

三年模拟

5.新教材·胰岛素的发现★★(2024届江西名校模拟,6)胰腺能分泌胰液,胰腺的胰岛能产生胰岛素,下列有关胰腺的叙述,正确的是()

A.研磨胰腺得到的提取物注入患糖尿病的狗血液中,患病狗的血糖迅速下降

B.胃酸导致小肠黏膜产生促胰液素,促进胰液分泌,属神经—体液调节

C.将一定量的稀盐酸注入狗血液中,狗胰液的分泌量不会有显著变化

D.手术将狗的胰管结扎使胰腺萎缩,可构建实验性糖尿病的模型动物

答案C

6.★★(2025届江西部分学校摸底,2)选择合适的实验材料是生物学实验成功的关键之一,下表中每位科学家与其所选择的实验材料及生物学研究相匹配的是()

选项

科学家

实验材料

生物学研究

A

欧文顿

动物细胞

细胞膜的化学组成

B

希尔

离体的

叶绿体

水的光解与有

机物的合成

C

沃森和克里克

大肠杆菌

DNA分子复制

D

斯他林和贝利斯

胰液的分泌机制

答案D

第2节激素调节的过程

?考法下丘脑—垂体—靶腺轴调节的异常分析2、3、8

五年高考

1.★★(2023广东,8,2分)空腹血糖是糖尿病筛查常用检测指标之一,但易受运动和心理状态等因素干扰,影响筛查结果。下列叙述正确的是()

A.空腹时健康人血糖水平保持恒定

B.空腹时糖尿病患者胰岛细胞不分泌激素

C.运动时血液中的葡萄糖只消耗没有补充

D.紧张时交感神经兴奋使血糖水平升高

答案D

2.★★(2023北京,9,2分)甲状腺激素的分泌受下丘脑—垂体—甲状腺轴的调节,促甲状腺激素能刺激甲状腺增生。如果食物中长期缺乏合成甲状腺激素的原料碘,会导致()

A.甲状腺激素合成增加,促甲状腺激素分泌降低

B.甲状腺激素合成降低,甲状腺肿大

C.促甲状腺激素分泌降低,甲状腺肿大

D.促甲状腺激素释放激素分泌降低,甲状腺肿大

答案B

3.★★(2022河北,10,2分)关于甲状腺激素(TH)及其受体(TR)的叙述,错误的是()

A.机体需不断产生TH才能使其含量维持动态平衡

B.TH分泌后通过体液运输,其分泌导管堵塞会导致机体代谢和耗氧下降

C.若下丘脑和垂体中的TR不能识别TH,会导致甲状腺机能亢进

D.缺碘地区的孕妇需要适量补充碘,以降低新生儿呆小症的发病率

答案B

4.★★★(2024河北,8,2分)甲状腺激素在肝脏中激活其β受体,使机体产生激素G,进而促进胰岛素分

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