2025秋统编版（2024）道德与法治三年级上册第一单元《第3课 学习有方法》教学设计（表格版）.docxVIP

2025秋统编版（2024）道德与法治三年级上册第一单元《第3课学习有方法》教学设计（表格版）

项目

具体内容

教材分析

《学习有方法》是统编版（2024）道德与法治三年级上册第一单元“做学习的主人”中的重要一课。本单元旨在引导学生树立积极的学习态度，掌握有效的学习策略，逐步成长为自主、高效的学习者。本课通过对学习方法的探讨，让学生认识到科学的学习方法对提升学习效果的重要性，从而激发学生主动探索适合自己学习方法的兴趣。教材内容紧密围绕学生的学习生活实际，以生动形象的案例和活动，深入浅出地介绍了多种学习方法，如预习、复习、做笔记、合理安排时间等。同时，注重引导学生在实践中体验和运用这些方法，培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。此外，教材还强调了在学习过程中要善于总结经验，不断调整和完善自己的学习方法，以适应不同学科和学习阶段的需求。

学情分析

三年级学生正处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键时期，他们对学习充满好奇和热情，但在学习方法和策略上还缺乏系统性和自主性。经过两年的学习，学生们已积累了一定的学习经验，但部分学生尚未掌握有效的学习方法，导致学习效率不高，容易在学习中遇到困难和挫折。此外，这个年龄段的学生注意力集中时间较短，自我管理能力较弱，在学习过程中容易受到外界干扰。因此，在教学过程中，应充分考虑学生的年龄特点和学习需求，采用多样化的教学方法和手段，引导学生积极参与课堂活动，让他们在实践中感受学习方法的重要性，逐步掌握适合自己的学习方法，提高学习能力和自信心。

核心素养目标

政治认同：通过学习，让学生认识到学习是为了实现个人成长和为国家发展贡献力量，培养学生对学习的正确价值观，增强对学习的责任感和使命感。

道德修养：培养学生勤奋学习、积极进取的良好品德，以及在学习中互相帮助、共同进步的合作精神。引导学生尊重他人的学习成果，养成诚实守信的学习态度。

法治观念：让学生了解在学习过程中遵守学习规则和法律法规的重要性，如保护知识产权、遵守考试纪律等，培养学生的法治意识和规则意识。

健全人格：帮助学生树立正确的学习观念，面对学习困难时保持积极乐观的心态，培养学生的毅力和抗挫折能力。通过小组合作学习，提高学生的沟通能力和团队协作能力，促进学生人格的健全发展。

5.责任意识：使学生明确自己在学习中的主体责任，学会对自己的学习行为和学习结果负责。鼓励学生积极参与班级和学校的学习活动，为营造良好的学习氛围贡献自己的力量。

教学重难点

教学重点-了解并掌握常见的学习方法，如预习、复习、做笔记、合理安排时间等，并能在实际学习中运用。-认识到适合自己的学习方法才是最好的方法，学会根据自身特点和学习需求选择和调整学习方法。-培养学生积极主动的学习态度和良好的学习习惯。

2.教学难点-引导学生将所学的学习方法内化为自己的学习行为，长期坚持并不断优化。-帮助学生克服在学习过程中遇到的困难和挫折，保持对学习的热情和信心。-让学生在小组合作学习中学会有效沟通和协作，提高团队学习效率。

教学法

讲授法：通过清晰、准确的语言，向学生讲解学习方法的概念、特点和应用技巧，使学生对学习方法有初步的理性认识。

讨论法：组织学生进行小组或全班讨论，让学生分享自己的学习经验和困惑，共同探讨解决问题的方法。通过讨论，激发学生的思维，促进学生之间的交流与合作。

案例分析法：选取具有代表性的学习案例，引导学生分析案例中主人公采用的学习方法及其效果，让学生从中汲取经验教训，加深对学习方法的理解和应用。4.实践法：安排学生进行实际的学习操作，如制定学习计划、做预习笔记、进行复习总结等，让学生在实践中亲身体验学习方法的作用，提高学生的实际操作能力。

5.游戏法：设计与学习方法相关的游戏活动，如时间管理游戏、知识竞赛等，让学生在轻松愉快的氛围中学习和巩固知识，增强学生的学习兴趣和参与度。

教学过程

导入（5分钟）教师活动：播放一段学生在课堂上积极回答问题、认真听讲的视频，提问：“同学们，从视频中你们看到了什么？这些同学为什么能在学习中表现得这么出色？”引导学生思考积极学习的表现和原因，自然引出本节课“学习有方法”的主题。学生活动：观看视频，思考并回答老师提出的问题，分享自己对视频中同学学习表现的看法。设计意图：通过视频导入，激发学生的学习兴趣，引发学生对学习方法的思考，为新课讲授做好铺垫。

新课讲授（20分钟）教师活动：

学习方法大揭秘（7分钟）：讲述名人成功的小故事，如孔子勤奋好学、祖冲之刻苦钻研等，提问：“从这些故事中，你们发现这些名人在学习上有什么共同点？”讲解自主学习、勤奋学习、善于思考等学习方法的重要性。

常用学习方法介绍（8分钟）：利用多媒体课件展示预习、复习、做笔记、合理安排时间等学习方法的介绍和示例，如展示一份