2.5-5的乘法-2025年一升二小学数学暑假预习衔接（沪教版）.docxVIP

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第二章乘法、除法（一）

?2.55的乘法

【思考】同学们，方框里的数试着填一些？

知识点一

知识点一5的乘法

内容

编制5的乘法

提示：一个因数都是5，另一个因数一次增加1，积就是一次增加5。

【注意】双数乘5，积的末尾都是0。单数乘5，积的末尾都是5

例1下面哪盘饺子的个数用乘法计算比较方便？（????

例1

A． B． C．

例2

例2

练1看图填一填。

练1

()×()＋()＝()

()×()－()＝()

练2小胖和佳佳、灵灵一同去书店买书，每人买了5本，他们共买了几本书？

练2

一、选择题

1．一个文具盒5元钱，买3个同样的文具盒要（????）。

A．8元 B．15元 C．9元

2．利用乘法口诀四五二十不能解决的是（????）。

A． B． C．

3．下面能用“5×2”解决的问题是：（????）。

A．买文具盒时，乐乐付了2张5元，他付了多少钱？

B．买故事书时，甜甜付了1张5元和2张1元，她付了多少钱？

C．买活动手册时，小飞付了1张5元，收银员找给他2张1元，他花了多少钱？

4．不能用“三五十五”这句口诀解决的是（????）。

A．5乘3 B．3个5相加 C．5和3相加

5．2个5相乘的积是多少？（????）

A．25 B．10 C．7

6．汉字“石”的笔画是5笔，汉字“磊”的笔画是（??????）笔。

A．10 B．12 C．15

7．积是15的算式是（????）。

A．3×5＝15 B．10＋5＝15 C．48－33＝15

二、填空题

8．看图填空。

????个????

9．看图填空。

??

把5个桃看成一份，桃的个数共有这样的()份，就是()个()，也可以说成是()的()倍。

算式：_________________

10．5+5+5+5改成乘法算式是()×()=()，表示()个()，用口诀()计算．

11．看图填空。

每堆有()个，有这样的()堆，还多()个。

算式：()×()＋()＝()

三、解答题

12．红色积木有10块，蓝色积木的块数是红色积木的5倍。

（1）蓝色积木有多少块？

（2）蓝色积木比红色积木多几块？

13．每张桌子有4个人，一共有5张桌子，一共有多少人？写出加法算式和乘法算式。

14．同学们做操，排成5排，每排有10人。一共有多少人？

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例1

例1

【分析】可逐项分析，看哪个选项中的饺子摆放方式适合用“几个几”来表示，即是所求。

【详解】A．饺子是一圈一圈的摆放的，每一圈的个数不相等，不能用“几个几”来表示；

B．饺子有5列，每列有6个，一共有5×6＝30（个）；

C．饺子是零散摆放的，不容易看出有“几个几”。

故答案为：B

例2

例2

【分析】每4个黄球装1袋，求装5袋需要几个黄球，也就是求5个4的和是多少，可以用乘法计算。

【详解】5×4＝20（个）

答：装5袋需要20个黄球。

【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。

练13531845218

练1

练23×5＝15（本）

练2

1．B

【分析】求买3个同样的文具盒要多少元钱，就是求5元乘3的积，据此列乘法算式解答。

【详解】5×3＝15（元）

所以需要15元钱。

故答案为：B

【点睛】解答本题需准确分析题意，熟练掌握表内乘法口诀。

2．C

【分析】乘法口诀四五二十，可以表示乘法：，5×4＝20，也可以解决除法：，20÷4＝5，依此选择。

【详解】A．乘法口诀四五二十能解决；

B．乘法口诀四五二十能解决

C．乘法口诀四六二十四能解决；

故答案为：C

【点睛】熟记乘法口诀与掌握应用的方法是解答此题的关键。

3．A

【分析】可逐项分析，列出每个选项的算式后，再做选择即可。

【详解】A．要计算付了多少钱，就是计算2个5是多少，列式为：5×2；

B．要计算付了多少钱，就是计算5与2的和是多少，列式为：5＋2；

C．要计算花了多少钱，就是计算5与2的差是多少，列式为：5－2