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初中化学实验探究教学策略与评价方法研究论文.docx

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    初中化学实验探究教学策略与评价方法研究论文

    摘要：本文针对初中化学实验探究教学中的策略与评价方法进行研究，旨在为提高初中化学实验教学质量提供有效途径。文章首先阐述了初中化学实验探究教学的概念，随后分析了两种教学策略和三种评价方法，结合实际教学案例，为教师提供具有实用性的教学参考。

    关键词：初中化学；实验探究；教学策略；评价方法

    一、概念阐述

    （一）初中化学实验探究教学策略

    1.创设情境，激发学生兴趣

    在初中化学实验探究教学中，教师应善于创设情境，将实验与生活实际相结合，激发学生的好奇心和探究欲望。例如，在探究燃烧的条件时，教师可以设计一个关于火柴燃烧的实验，让学生通过观察火柴在不同条件下的燃

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