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雨水pH值监测在中小学科学实验课程中的实践与反思论文.docx

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    雨水pH值监测在中小学科学实验课程中的实践与反思论文

    摘要：本文针对我国中小学科学实验课程中雨水pH值监测的实践与反思进行探讨，分析了当前教学中存在的问题，并提出相应的解决策略。通过雨水pH值监测实验，旨在培养学生的科学素养、环保意识和实践能力。

    关键词：雨水pH值监测；中小学科学实验课程；实践与反思；科学素养

    一、问题的提出

    （一）1.中小学科学实验课程中雨水pH值监测的重要性

    雨水pH值监测实验作为中小学科学实验课程的重要内容，对于培养学生的科学素养、环保意识和实践能力具有重要意义。首先，通过雨水pH值监测实验，学生可以了解酸雨对环境的影响，提高环保意识。其次，实验过程中，学生需要运用化学

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