人教版数学—年级上册 20以内进位加法—8、7、6加几 解决问题专项训练(含解析).docxVIP

人教版数学—年级上册 20以内进位加法—8、7、6加几 解决问题专项训练(含解析).docx

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一上:20以内进位加法——8、7、6加几

一、解决问题

1.一共有多少只羊?

方法一:□○□=□(只)

方法二:□○□=□(只)

2.他们俩一共花了多少钱?

(元)

3.一共有多少只小动物?(你能写出几种算式?)

(只)

(只)

(只)

4.她们一共买了多少个羽毛球?

5.妈妈买了一些梨,乐乐吃掉一半,爸爸又吃掉剩下梨的一半,还剩4个。妈妈一共买了多少个梨?

6.猴爸爸摘了一些,送给猴奶奶一半,篮子里还剩6个,猴爸爸一共摘了多少个?

7.两只兔子把拔的萝卜一起放进篮子里,篮子里一共有多少个萝卜?

8.原来一共有几块毛巾?

(块)

9.

(1)两人搭的积木块数合起来,一共有多少块?

(块)

(2)白色的积木有几块?

(块)

10.

(1)左边有()个球,右边有()个球,一共有几个球?

(个)

(2)有()个,有()个,一共有()个球。

(个)

11.他们一共捡了多少个饮料瓶?

(个)

12.原来有□辆车,又开来□辆。现在一共有多少辆车?

(辆)

13.原来有多少把伞?

(把)

14.看图回答问题。

(1)一共有多少只兔子?

(只)

(2)天空中有多少只小鸟?

(只)

(3)你还能提出什么数学问题?并解答。

答案解析部分

1.【答案】解:方法一:6+6=12(只)

方法二:7+5=12(只)

答:一共有12只羊。

【解析】【分析】一共有羊的只数=左边的只数+右边的只数=黑羊的只数+白羊的只数。

2.【答案】解:7+7-3=11(元)

答:他们俩一共花了11元钱。

【解析】【分析】他们俩一共花的钱数=他们俩的钱数相加-还剩下的钱数。

3.【答案】解:6+10=16(只)

8+8=16(只)

7+9=16(只)

答:一共有16只小动物。

【解析】【分析】一共有小动物的只数=小兔的只数+松鼠的只数=上面一行的只数+下面一行的只数=左边小动物的只数+右边小动物的只数。

4.【答案】解:6+6=12(个)

答:她们一共买了12个羽毛球。

【解析】【分析】她们一共买羽毛球的个数=两个人买羽毛球的个数相加。

5.【答案】解:4+4=8(个)

8+8=16(个)

答:妈妈一共买了16个梨。

【解析】【分析】妈妈一共买梨的个数=还剩下的个数+共吃的个数;其中,还剩下的个数=共吃的个数=4+4=8个。

6.【答案】解:6+6=12(个)

答:猴爸爸一共摘了12个桃子。

【解析】【分析】猴爸爸一共摘桃子的个数=送给奶奶桃子的个数+篮子里面还剩下的个数。

7.【答案】解:4+2=6(个)

6+6=12(个)

答:篮子里一共有12个萝卜。

【解析】【分析】篮子里面一共有萝卜的个数=小黑兔萝卜的个数的2倍,其中,小黑兔萝卜的个数=小黑兔拔萝卜的个数+小白兔送给小黑兔萝卜的个数。

8.【答案】解:6+6=12(块)

答:原来一共有12块毛巾。

【解析】【分析】原来一共有毛巾的块数=收走的块数+还剩下的的块数。

9.【答案】(1)解:6+9=15(块)

答:一共有15块。

(2)解:15-4=11(块)

答:白色的积木有11块。

【解析】【分析】(1)一共的块数=左边的块数+右边的块数;

(2)白色积木的块数=共有积木的块数-蓝色积木的块数。

10.【答案】(1)解:左边有9个球,右边有5个球。

9+5=14(个)

答:一共有14个球。

(2)解:有7个,有7个,一共有14个球。

7+7=14(个)

答:一共有14个球。

【解析】【分析】(1)一共有球的个数=左边球的个数+右边球的个数;

(2)一共有球的个数=篮球的个数+排球的个数。

11.【答案】解:8+8=16(个)

答:他们一共捡了16个饮料瓶。

【解析】【分析】他们一共捡饮料瓶的个数=小女孩捡饮料瓶的个数+小男孩捡饮料瓶的个数。

12.【答案】解:原来有6辆车,又开来5辆。现在一共有多少辆车?

6+5=11(辆)

答:现在一共有11辆车。

【解析】【分析】现在一共有车的辆数=原来车的辆数+又开来的辆数。

13.【答案】解:6+9=15(把)

答:原来有15把雨伞。

【解析】【分析】原来有雨伞的把数=卖出的把数+还剩下的把数。

14.【答案】(1)解:7+8=15(只)

答:一共有15只兔子。

(2)解:4+5=9(只)

答:天空中有9只小鸟。

(3)解:一共有多少只青蛙?

3+2+4=9(只)

答:一共有9只青蛙。

【解析】【分析】(1)兔子的总只数=上面有兔子的只数+下面有兔子的只数;

(2)小鸟的总只数=左边小鸟的只数+右边小鸟的只数;

(3)一共有青蛙的只数=左边青蛙的只数+中间青蛙的只数+右边青蛙的只数。

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