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初中生心理剧教学实践与心理健康教育研究论文.docx

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    初中生心理剧教学实践与心理健康教育研究论文

    摘要：本文旨在探讨初中生心理剧教学实践在心理健康教育中的应用及其效果。通过分析当前初中生心理健康教育的现状和问题，以及心理剧教学的特点和优势，本文提出心理剧教学作为一种有效的心理健康教育手段，具有广泛的实践意义。

    关键词：初中生；心理剧教学；心理健康教育；实践研究

    一、背景分析

    （一）当前初中生心理健康教育现状

    1.心理健康教育意识不足

    在我国，心理健康教育尚未得到足够的重视。许多学校和家长对心理健康教育的认识存在误区，认为学生只要学习成绩好，心理问题就会自然解决。然而，随着社会竞争的加剧，初中生面临的心理压力越来越大，心理问题日益突出。在这种情况

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