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2024年江苏省南京市栖霞区南京龙潭物流园招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在迅速生长发育的过程中，儿童身体各系统的发育是不均衡的。从出生到年满18岁，儿童会经历两个相对来说更加快速生长发育的阶段，一是出生后第一年，二是（）。

A.婴儿阶段

B.青春期

C.学龄阶段

D.幼儿阶段

【答案】：B

【解析】这道题主要考查儿童生长发育阶段的知识。正确答案是B选项，即青春期。在儿童从出生到年满18岁的成长进程中，身体各系统发育不均衡，存在两个生长发育相对快速的阶段。出生后第一年生长发育迅速，这是大家普遍知晓的常识。而青春期同样是儿童生长发育的关键时期，在这一阶段，身体会发生显著的生理变化，如身高快速增长、第二性征出现等，这些变化标志着儿童向成年人过渡。相比之下，婴儿阶段、学龄阶段和幼儿阶段虽然儿童也在不断生长发育，但生长速度并不像出生后第一年和青春期那样突出。所以，本题正确答案应选青春期。

2、青少年社会工作者小秦最近组织一次提升青少年抗逆力的活动，该活动的目标是发现青少年中潜在的高危人群，并帮助他们正确认识自己的生活环境及自身的潜能，增强应对困境的能力。该活动起到的预防性作用是()。

A.为青少年提供安全保护

B.为青少年提供心理辅导

C.发现和控制阻碍青少年功能发挥的潜在因素

D.为青少年提供职业生涯规划服务

【答案】：C

【解析】本题主要考查对青少年抗逆力活动预防性作用的理解。题干中明确指出活动目标为发现青少年中潜在的高危人群，帮助其正确认识生活环境与自身潜能，增强应对困境的能力。选项A，题干活动重点并非为青少年提供安全保护，主要围绕发现高危人群和提升应对能力，所以A项不符合。选项B，活动虽可能涉及帮助青少年，但心理辅导并非活动所起到的预防性作用的核心体现，B项不正确。选项C，发现潜在高危人群，就是发现阻碍青少年功能发挥的潜在因素，且帮助他们提升应对能力，有助于控制这些潜在因素，符合活动的预防性作用，该项正确。选项D，题干未提及活动有提供职业生涯规划服务的相关内容，D项错误。综上，答案选C。

3、社会工作者小赵为家庭提供专业服务时，特别重视从家庭所有的社区进行问题分析,并把社区作为介入重点。从生态系统理论看，社区属于：

A.微观系统

B.中观系统

C.外部系统

D.宏观系统

【答案】：B

【解析】生态系统理论将人的社会环境分为微观系统、中观系统、外部系统和宏观系统。微观系统是指个人直接进行面对面接触和交往而组成的系统，主要指家庭等；中观系统是指个人积极参与的两个或多个微观系统之间的互动关系，社区就属于中观系统，因为社区是连接个人与更广泛社会的重要中间环节，人们在社区中开展各种活动并与他人互动。外部系统是指对个人有影响但个人并不直接参与的系统；宏观系统则是指影响个体的思想和行为的社会文化价值系统。本题中社会工作者小赵从家庭所在的社区进行问题分析并将其作为介入重点，社区符合中观系统的定义。所以答案选B。

4、小鸽在声乐课上，总是不断超越自己，挑战一个又一个的高难度曲目。通过几年的不懈努力，终于站在自己梦寐以求的金色大厅演唱，一展歌喉，实现了自己的梦想。这体现了马斯洛需要层次中（）的需要。

A.自我实现

B.归属与爱

C.成长

D.尊重

【答案】：A

【解析】本题主要考查对马斯洛需要层次理论的理解与应用。马斯洛将人的需要从低到高按层次分为五种，分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。在本题中，小鸽在声乐课上不断超越自我，挑战高难度曲目，经过多年不懈努力后，最终站在金色大厅演唱，实现了自己的梦想。这一过程体现了小鸽充分发挥自身潜能，追求个人理想的达成，契合自我实现需要的内涵，即个体追求实现自我的潜能，发挥自己的能力，成为自己所期望的人的需要。而归属与爱的需要强调的是个体对感情、归属和团体接纳的需求；尊重需要侧重于自尊和受到他人的尊重；“成长”并非马斯洛需要层次理论中的标准概念。因此，本题正确答案为A选项。

5、社会工作者：“学校领导不尊重学生的兴趣和选择，我没办法开展小组工作了。”

A.约束社会工作者运用专业方法开展工作

B.维护合作机构在专业服务中的单方利益

C.促进社会工作者提供更加适当的服务

D.确保社会工作者在专业服务中实现个人价值

【答案】：C

【解析】本题考查对社会工作者相关工作规范和意义的理解。题干中社会工作者面临学校领导不尊重学生兴趣和选择而难以开展小组工作的问题。选项A，题干中并未体现出对社会工作者运用专业方法的约束相关内容，所以A项不符合。选项B，社会工作强调的是多方利益的平衡与协调，并非维护合作机构的单方利益，B项错误。选项C，当社会工作者遇到如本题中开展工作的困境时，其意义和目标就在于通过各种方式来促进社会工作者提供更加适当的服务。比如面对此