2024年江苏省南京市玄武区锁金村街道招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2024年江苏省南京市玄武区锁金村街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起讨论、分享各自与疾病抗争的经验和感受，交流健康保健知识，互相鼓励。并为他们在社区服务中心联系了一个固定的活动场所，方便他们定期聚会。这种聚会形式属于()。

A.成长小组

B.支持小组

C.治疗小组

D.教育小组

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同类型小组特点的理解和区分，以此来判断该聚会形式所属类型。成长小组主要聚焦于组员的个人成长与发展，强调通过各种活动和经历促进组员在知识、技能、态度等方面的提升，重点在于拓展个人潜能和实现自我成长。本题中糖尿病患者的聚会并非主要围绕个人成长展开。支持小组是把具有相同经历、问题或困难的人聚集在一起，组员之间相互交流、分享经验和感受，给予彼此情感上的支持和鼓励。社会工作者组织糖尿病患者定期聚在一起讨论、分享与疾病抗争的经验和感受，互相鼓励，这契合支持小组的特点。治疗小组通常由专业的治疗师或社会工作者带领，针对组员的心理、行为等问题进行治疗和矫正，有明确的治疗目标和方法。本题中并没有体现出治疗的相关内容。教育小组主要是通过系统的知识传授，帮助组员学习和掌握新的知识和技能。虽然聚会中有交流健康保健知识的环节，但这并非该聚会的核心特点，核心还是患者间的经验分享和互相支持。综上，这种聚会形式属于支持小组，答案选B。

2、军休所社会工作者小徐发现，一些军休老人对社会组织提供的社会化养老服务存在疑惑，尤其不能接受这类机构的有偿服务。为此，小徐设计了小组工作方案，旨在帮助军休老人转变对社会化养老服务的态度，让他们更好的适应社会化养老服务，在小徐的方案中，其工作介入重点应聚焦在军休老人的（）。

A.健康养生

B.认知重构

C.居家安全

D.社交技能

【答案】：B

【解析】本题主要围绕军休所社会工作者小徐针对军休老人对社会化养老服务态度问题所设计的小组工作方案，来考查工作介入重点。题干指出部分军休老人对社会组织提供的社会化养老服务存在疑惑，且不能接受有偿服务，这明显反映出他们在认知层面存在偏差。选项A提到的健康养生，与军休老人对社会化养老服务的态度转变并无直接关联，题干也未涉及相关内容，所以该选项不正确。选项C的居家安全，同样和老人对社会化养老服务态度及有偿服务的接受与否没有直接联系，故该选项也不符合要求。选项D的社交技能，题干中并未体现出与军休老人对社会化养老服务态度相关的社交方面问题，因此该选项也不合适。而选项B的认知重构，正好契合了军休老人目前的状况。通过认知重构，能够帮助军休老人重新审视社会化养老服务，改变他们原有的认知偏差，进而转变对社会化养老服务的态度，更好地适应社会化养老服务。所以本题的正确答案是B。

3、某社区有很多纺织厂的下岗工人，他们中的很多人由于没有其他技术，文化水平也不高，下岗后都没有找到合适的工作，每天都是聚在一起喝酒、打牌，不关心家里老小的生活。街道社会工作站的小刘了解到这一情况后，与居委会沟通，将这些下岗职工集中起来，对他们进行心理和职业指导，帮助他们分析现实的就业环境、客观评价自己的能力，鼓励他们积极寻找工作。小刘的服务类型属于（）。

A.社会救助

B.就业服务

C.职业规划

D.矫治服务

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同服务类型的理解和区分。社会救助是指国家和社会对由于各种原因而陷入生存困境的公民，给予财物接济和生活扶助，以保障其最低生活需要的制度，题干中未体现对下岗工人进行财物接济等救助内容，A选项不符合。矫治服务是指专业社会工作者和志愿人员运用专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常社会生活的服务，题干显然不属于此类服务，D选项排除。职业规划侧重于个人对自身职业生涯的规划设计，通常是个人在专业指导下明确自身职业发展方向等，而题干重点是帮助下岗工人分析就业环境、积极寻找工作，并非单纯的职业规划，C选项不准确。就业服务是指为劳动力提供者就业和用人单位招聘用人提供的一系列服务活动，题干中小刘将下岗职工集中起来，对他们进行心理和职业指导，帮助分析就业环境、客观评价能力并鼓励寻找工作，这一系列行为都围绕着帮助下岗工人实现再就业展开，属于就业服务的范畴，B选项正确。综上，答案选B。

4、进入不惑之年的李先生总是怀疑自己得了不治之症，虽到医院检查各项指标都正常，但他仍经常对朋友说自己肯定有重病。李先生做出患病判断的依据是（）。

A.个体主观体验

B.统计学标准

C.社会规范标准

D.行为适应性标准

【答案】：A

【解析】本题可通过对各选项所代表的判断标准进行分析，来确定李先生做出患病判断的依据。选项A，个体主观体验是指个体自身的感受