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2024年河南省商丘市睢县潮庄镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、矫正社会工作同儿童、妇女、老年人、残疾人等领域的社会工作一样，是通过组织动员社会资源，改善处在困难处境中的社会成员的生活状况，使之适应社会生活的一种社会服务和保障。这体现了矫正社会工作的（）特点。

A.福利性

B.特殊性

C.系统性

D.专业性

【答案】：B

【解析】本题主要考查矫正社会工作特点的相关知识。解题的关键在于准确理解每个特点的含义，并结合题干内容进行分析判断。选项A，福利性强调的是提供社会福利和保障，侧重于物质等方面的支持来改善服务对象生活，题干中未着重体现这一福利性的特征，所以A选项不符合。选项B，特殊性体现在不同领域的社会工作有其独特之处。题干中明确指出矫正社会工作和儿童、妇女、老年人、残疾人等领域的社会工作一样，都有通过组织动员社会资源来改善困难成员生活状况、使其适应社会生活的功能，这突出了矫正社会工作相较于其他类型社会工作的独特定位和特殊作用，该选项符合题意。选项C，系统性注重工作开展有系统的流程、方法和体系等，而题干并未围绕系统性相关内容进行描述，所以C选项不正确。选项D，专业性强调的是运用专业知识、方法和技巧开展工作，题干没有涉及到矫正社会工作专业方面的体现，所以D选项也不合适。综上，答案选B。

2、社会工作者琳琳在对新疆地区儿童的生活状况进行研究的时候，与当地的居民和孩子一起玩耍和生活了一段时间，观察这些儿童的生活和心理状况。社会工作者琳琳所采用的是()。

A.参与观察

B.非参与观察

C.结构式观察

D.非结构式观察

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同观察方法的理解与区分。解题关键在于准确把握各选项观察方法的特点，并与题干中社会工作者琳琳的行为进行对比分析。分析选项A参与观察是指研究者深入到所研究对象的生活背景中，在实际参与研究对象日常社会生活的过程中所进行的观察。在本题中，社会工作者琳琳与当地居民和孩子一起玩耍和生活了一段时间，通过这种实际参与的方式来观察儿童的生活和心理状况，完全符合参与观察的定义特点，所以选项A正确。分析选项B非参与观察是指观察者处在被观察的群体或现象之外，不参与其活动，完全以局外人的身份进行观察。而琳琳是参与到了当地孩子的生活中，并非局外人，所以并非非参与观察，选项B错误。分析选项C结构式观察是按照一定的程序、采用明确的观察提纲或观察记录表格对现象进行的观察。题干中并没有提及琳琳是按照既定程序和提纲进行观察的，所以不属于结构式观察，选项C错误。分析选项D非结构式观察则是对研究问题的范围目标采取弹性态度，观察内容项目与观察步骤没有预先确定，亦无具体记录要求的非控制性观察。但题干重点突出的是琳琳参与到孩子生活中的这一行为特征，而非观察是否具有结构，故选项D错误。综上，本题正确答案是A。

3、依据现行的《志愿服务条例》规定，志愿服务组织安排志愿者参与的志愿服务活动需要专门知识、技能的，应当对志愿者（）。

A.开展相关培训

B.安排实习

C.安排自学

D.进行知识考核

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对《志愿服务条例》相关规定的了解。在志愿服务活动中，当安排志愿者参与需要专门知识、技能的活动时，为确保志愿者能够胜任工作、保障志愿服务的质量和效果，对志愿者开展相关培训是必要且合理的举措。安排实习虽然也能让志愿者积累实践经验，但它不能替代专门的知识技能培训，无法让志愿者系统掌握所需的知识和技能。安排自学难以保障学习的效果和质量，不同志愿者的学习能力和获取知识的途径差异较大，很难保证他们都能掌握关键知识。进行知识考核只是一种检验手段，不能代替培训过程让志愿者获得知识和技能。所以依据现行的《志愿服务条例》规定，志愿服务组织安排志愿者参与需要专门知识、技能的志愿服务活动时，应当对志愿者开展相关培训，本题正确答案是A。

4、下列关于行动研究，论述错误的是（）。

A.行动研究就是被研究者与问题有关人的人员一起参与研究和行动，并将研究发现应用于行动，进而提高自己改变社会实践的能力

B.按照研究侧重点分类，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究，行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思三种类型

C.根据参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类

D.按照参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究，行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型

【答案】：D

【解析】本题是一道关于行动研究知识的选择题，旨在考查考生对行动研究不同分类方式及相关概念的理解。下面对本题各选项进行详细分析。A选项准确阐述了行