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传统文化对英语学习动力与情感培养的影响
前言
儒家文化自古以来便是中华文化的主流思想，它强调仁、义、礼、智、信的五常美德。仁爱作为儒家文化的核心，强调人与人之间的和谐关系，注重道德修养。信则人和，礼则社会秩序得以维持，智则解决问题、启迪思维。因此，儒家文化提倡的道德教育和人际关系的和谐对英语教学有着深远的影响，可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
传统文化所体现的教育理念，如重教重学、勤奋为本等，能够潜移默化地对学生的学习态度产生积极影响。尤其是在语言学习的过程中，学习者通过传统文化的熏陶，能够更加重视学习的过程和态度，认识到语言学习
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