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OBE理念与社会工作专业人才培养的基本框架
说明
OBE理念要求课程内容与预期的学习结果紧密结合。因此，应用型本科院校在课程设计上，需要根据学生的职业能力需求来设置课程模块，以确保每一门课程都能够为学生提供切实的工作能力提升。在此基础上，教学方法的创新也显得尤为重要，例如通过情景模拟、案例分析、实习实践等教学手段，让学生能够在真实或仿真的环境中提升其解决问题的能力。
应用型本科院校致力于培养具有实践能力的高素质人才，其教育目标往往侧重于将理论与实践相结合，以适应社会需求。社会工作作为一门服务型学科，强调对社会问题的实际应对和解决，因此，应用型本
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