2024年河南省开封市通许县长智镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2024年河南省开封市通许县长智镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社会工作服务机构招募了一批大学生志愿者，帮助社区残障人士的孩子补习英语，每周一次，持续两个月。志愿者小华最近一个月志愿服务时间与自己上课时间冲突，迟到了两次，每次迟到15分钟。针对这种情况，社会工作者在督导时最适宜的处理方式是（）。

A.包容小华服务迟到行为

B.教导小华学习时间管理

C.提议小华暂停志愿服务

D.建议小华调整服务时间

【答案】：B

【解析】本题考查的是社会工作者在面对志愿者服务时间与自身事务冲突导致迟到情况时，最适宜的处理方式。选项A，单纯包容小华服务迟到行为，只是对当前现象的一种容忍，并没有从根本上解决小华时间冲突的问题，也不利于小华提升志愿服务的质量和效率，无法促使其在后续避免类似情况再次发生，因此该选项不合适。选项B，教导小华学习时间管理是最为适宜的处理方式。小华志愿服务时间与上课时间冲突导致迟到，本质上是其时间管理能力不足。教导小华学习时间管理，能够帮助他从根源上学会合理安排时间，平衡好上课与志愿服务的关系，既保证自身学业，又能高质量完成志愿服务，所以该选项正确。选项C，提议小华暂停志愿服务，这种做法过于简单粗暴，没有尝试去解决小华遇到的问题，且可能会打击小华参与志愿服务的积极性，不利于志愿者队伍的稳定和发展，因此该选项不可取。选项D，建议小华调整服务时间，只是针对当前时间冲突问题提出了一个治标不治本的方法，没有帮助小华提升时间管理的能力，后续小华可能还会遇到类似的时间安排问题，所以该选项也不是最适宜的处理方式。综上，本题应选择B选项。

2、老周有大周、小周两个儿子，小周在年幼时被他人依法收养。2009年，离异多年的老周与王某再婚，王某有一个已成年的儿子小利。2015年6月，大周及其子均得病去世，留下老周曾孙小明，老周于2015年11月去世，无遗嘱。根据《继承法》，老周下列亲人中，有权继承老周遗产的是（）。

A.小周、王某

B.小周、小明

C.小明、王某

D.小利、王某

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对《继承法》中法定继承人范围及代位继承规定的理解。解题关键在于明确各人物与被继承人老周的关系以及是否符合继承条件。首先，小周在年幼时被他人依法收养。依据《继承法》规定，养子女与生父母及其他近亲属间的权利义务关系，因收养关系的成立而消除。所以小周不再是老周的法定继承人，无权继承老周的遗产。其次，小利是王某已成年的儿子，他与老周并无直接的血亲关系，并且题干未表明小利对老周尽了主要赡养义务等符合继承条件的情况，因此小利不属于老周的法定继承人，不能继承老周的遗产。再者，王某作为老周的妻子，属于第一顺序法定继承人，依法有权继承老周的遗产。最后，大周及其子均得病去世，留下曾孙小明。根据代位继承规定，被继承人的子女先于被继承人死亡的，由被继承人的子女的晚辈直系血亲代位继承。所以小明能够代位继承大周应继承老周的遗产份额。综上，有权继承老周遗产的是小明和王某，答案选C。

3、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出坚持计划生育的基本国策，启动实施一方是独生子女的夫妇可以生育（）个孩子的政策。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：B

【解析】《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中此项政策具有重要的历史意义与社会意义。在当时的人口形势下，我国人口结构面临一定挑战，老龄化趋势逐渐显现。为了促进人口长期均衡发展，优化人口结构，启动实施一方是独生子女的夫妇可以生育两个孩子的政策。该政策适度调整生育政策，旨在缓解人口老龄化带来的压力，增加劳动力供给，保持合理的劳动力规模。这有利于家庭结构的优化，使家庭养老功能得到一定程度的恢复和增强。同时，对经济社会的可持续发展起到积极的推动作用。因此，本题正确答案是B。

4、根据《国务院关于建立统一的城乡居民基本养老保险制度的意见》，下列人员中，可以领取城乡居民基本养老保险待遇的是

A.黄某，女，城乡居民基本养老保险实施时52周岁

B.朱某，男，城乡居民基本养老保险实施时52周岁

C.刘某，新农保实施时62周岁，之前未领取基本养老保障待遇，未曾缴费

D.郝某，城乡居民基本养老保险实施时62周岁，已领取城镇职工基本养老保险待遇

【答案】：C

【解析】本题主要考查对城乡居民基本养老保险待遇领取条件的理解。根据《国务院关于建立统一的城乡居民基本养老保险制度的意见》，城乡居民养老保险在新农保或城居保制度实施时已年满60周岁，在本意见印发之日前未领取国家规定的基本养老保障待遇的，不用缴费，自本意见实施之月起，可以按月领取城乡居民养老保险基础养老金。选项A中的黄某和选项B中的朱某，在城乡居民基本养老保险实施时均为52周岁，未达到60周岁且不符合直接领