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2025苏教版一年级数学上册数学游戏分享大单元教学设计.pdf

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    活动课：数学游戏分享单元解读

    一、链接课标

    本单元的核心素养表现为：数感、空间观念、几何直观、推理意识、应用意识、合作交流

    能力。

    《义务教育数学课程标准(2022年版)》强调要培养学生对数学的好奇心与求知欲，通过

    多样化的数学活动，让学生在参与过程中积累数学活动经验，发展空间观念、几何直观等核心

    素养。《数学游戏分享》单元正契合这一理念，以游戏为载体，引导一年级学生初步感受数学

    与生活的紧密联系，在玩中学、做中学，为后续数学学习奠定基础。在游戏中观察、操作，对

    应着课标中对学生直观感知、动手实践

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