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高校学生社区综合管理模式中的心理健康服务
引言
学生社区的管理人员，尤其是基层管理人员，普遍存在专业素质不高、能力不足的现象。部分管理人员的教育背景与学生管理工作不完全匹配，缺乏专业的培训与发展机会；另学生社区的管理工作日常繁琐，涉及面广，且充满不确定性，管理人员难以在工作中积累足够的经验，从而影响了其整体工作质量和服务效果。由于缺乏必要的职业发展路径，很多管理人员的积极性也受到抑制，进一步加剧了这一问题。
随着信息技术的发展，越来越多的高校开始推动学生社区管理的信息化建设，通过各种信息化平台实现学生数据的集中管理、社区活动的线上发布与组织、服
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