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2024年河南省焦作市解放区焦南街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、在一次小组讨论中,组员小王发言之后,社会工作者老张觉得他的发言太过抽象,于是他问其他组员:“其他人是不是和他有类似的观点呢?”在这里,老张使用的技巧为()。
A.了解
B.限制
C.鼓励
D.中立
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对社会工作者在小组讨论中所使用技巧的理解。在该情境里,组员小王发言太过抽象,社会工作者老张询问其他组员“其他人是不是和他有类似的观点呢”,其目的是对讨论进行一定把控。选项A了解,通常是指获取更多关于某个事物或观点的信息,老张此问并非单纯为了解信息,故A项不符合。选项C鼓励,一般表现为给予正面肯定促使发言等,老张的话语没有明显鼓励意味,所以C项不正确。选项D中立,强调不偏向任何一方,但老张此问主要不是体现中立态度。而选项B限制,老张通过询问其他组员是否有类似观点,避免大家围绕小王抽象的发言过度发散,起到限制讨论方向和范围的作用,所以正确答案是B。
2、下列关于志愿服务基本特征的说法,正确的是()。
A.志愿服务具有自愿性、公益性、无偿性
B.志愿服务具有自愿性、公平性、无偿性
C.志愿服务具有自愿性、规范性、无偿性
D.志愿服务具有自愿性、均等性、无偿性
【答案】:A
【解析】本题主要考查志愿服务的基本特征。要正确解答本题,需明确志愿服务各项基本特征的相关概念,并对各选项中的特征进行逐一分析。首先来看选项A,志愿服务具有自愿性,即参与者是出于内心意愿而参与服务,并非受到强迫;具有公益性,其目的是为了促进社会公共利益,为社会和他人提供帮助;具有无偿性,参与者不会从服务中获取经济报酬。这三个特征准确概括了志愿服务的本质特点,所以选项A正确。选项B中提到的公平性并非志愿服务的基本特征。公平性通常强调在资源分配、机会等方面的平等,这与志愿服务的核心概念关联性不大,所以选项B错误。选项C里的规范性虽然在志愿服务实施过程中可能有所体现,但它并非志愿服务区别于其他活动的本质特征。志愿服务的重点在于自愿、公益与无偿,所以选项C错误。选项D中的均等性也不是志愿服务的基本特征。均等更多涉及资源分配的平均程度,与志愿服务的内涵不相符,因此选项D错误。综上,正确答案是A。
3、王爷爷早上起床后感觉有点不舒服,老伴李奶奶为他量了体温,未发现异常。照顾王爷爷吃完早餐后,李奶奶便出门买菜,回家后发现老伴已经离世。为此,李奶奶非常自责:“如果当时我带他上医院,或者早点回家,他就不会走了,都是我的错,都是我不好。”此时,社会工作者首先要为李奶奶提供()服务。
A.生命教育
B.哀伤辅导
C.丧葬安排
D.健康照顾
【答案】:B
【解析】本题主要考查对社会工作者针对特定情境应提供服务类型的理解。题干中王爷爷离世,李奶奶陷入自责情绪,这种情况属于典型的哀伤情境。生命教育主要侧重于对生命的意义、价值等方面的教育,在此情境下并非首要需求,故A选项不符合。丧葬安排通常是在后续阶段考虑的事宜,当前李奶奶的情绪问题更为紧迫,所以C选项不合适。健康照顾针对的是有健康需求的人群,而本题重点是李奶奶的哀伤情绪,并非健康照顾问题,D选项也不正确。而哀伤辅导是帮助人们在经历丧亲等重大丧失后应对哀伤情绪、调适心理状态的服务,社会工作者此时首要任务就是为处于极度自责和悲痛中的李奶奶提供哀伤辅导,帮助她缓解负面情绪,故答案选B。
4、“3R”理论对青少年自我管理服务的开展提供了逻辑依据,其中,“3R”不包括:
A.“责任”
B.“人性”
C.“现实”
D.“正确”
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对“3R”理论包含内容的掌握情况。“3R”理论为青少年自我管理服务开展提供逻辑依据,其分别代表“责任”“人性”“正确”。选项A“责任”是“3R”理论的一部分,责任意识对于青少年自我管理十分重要,它能促使青少年明确自己的义务,规范自身行为。选项B“人性”同样属于“3R”理论,关注人性有助于更贴合青少年的心理和需求来开展服务。选项D“正确”也是“3R”理论所涵盖的,强调正确的价值观和行为导向。而选项C“现实”并不在“3R”理论范围内,所以本题正确答案是C。
5、小林与其工作单位因合同履行的问题发生争议。下列关于双方劳动争议调解程序的说法,正确的是()。
A.若小林想申请劳动争议调解,只能书面申请
B.一旦达成调解协议,双方必须遵守调解协议书,不得反对
C.若双方调解不成,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁
D.调解协议书由双方当事人签名后即可生效
【答案】:C
【解析】本题主要考查劳动争议调解程序的相关知识。选项A,根据相关规定,当事人申请劳动争议调解既可以书面申请,也可以口头申请,并非只能书面申请,所以A选项错误。选项B,调解协议达成后,具有一定的约束力,但并非
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