2024年河南省南阳市淅川县仓房镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年河南省南阳市淅川县仓房镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社会工作服务机构重点为网络成瘾人士提供服务。社会工作者鸿雁接待了服务对象悠悠，经过一段时间的专业服务，悠悠上网时间逐渐减少。在此服务中，鸿雁扮演的主要角色是（）。

A.治疗者

B.咨询者

C.协调者

D.倡导者

【答案】：A

【解析】本题可通过分析每个选项所代表的社会工作者角色含义，并结合题干中社会工作者鸿雁对服务对象悠悠的具体服务内容，来判断鸿雁扮演的主要角色。选项A“治疗者”，在社会工作中，治疗者的角色是指社会工作者运用专业的方法和技巧，消除或者减轻服务对象的困扰或问题。题干中，社会工作服务机构针对网络成瘾人士开展服务，社会工作者鸿雁为服务对象悠悠提供专业服务后，悠悠上网时间逐渐减少，这表明鸿雁通过专业手段解决了悠悠网络成瘾的问题，扮演了治疗者的角色。选项B“咨询者”，主要是为服务对象提供信息、建议和专业知识等，协助服务对象作出决策，但题干中重点强调的是解决悠悠网络成瘾的实际问题，并非单纯提供咨询，所以该选项不符合。选项C“协调者”，其职责是协调服务对象与其他相关方的关系，以实现服务目标。而题干中并没有体现鸿雁在协调关系方面的工作，故该选项也不正确。选项D“倡导者”，通常是代表服务对象倡导某种权益或政策，推动环境改变等。题干中未涉及这方面内容，因此该选项也可排除。综上，本题正确答案为A。

2、在对社区工作进行评估的过程中，以下哪个问题属于成果评估？

A.工作的成果是否由于工作之外的因素而达到？

B.工作中投入了多少人力、物力和财力？

C.资源是如何在不同工作部门之间进行分配的？

D.开展工作的步骤是怎样的？

【答案】：A

【解析】本题可通过明确成果评估的概念，再对各选项进行逐一分析来确定正确答案。成果评估主要关注工作所取得的实际成果以及这些成果与工作本身的关联等方面。选项A，询问工作的成果是否由于工作之外的因素而达到，这直接涉及到对工作成果的评估，判断成果的取得是否真正源于工作本身，属于成果评估的范畴。选项B，工作中投入了多少人力、物力和财力，这是对工作成本投入的考量，属于成本评估，并非成果评估。选项C，资源是如何在不同工作部门之间进行分配的，该问题侧重于资源分配的方式，属于资源配置方面的内容，与工作成果评估无关。选项D，开展工作的步骤是怎样的，这主要是关于工作流程的描述，更多地体现了工作的过程，而不是对工作成果的评估。综上，正确答案是A。

3、在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪，还需要（）。

A.鼓励成员互相尊重与关怀

B.重新建构小组关系

C.协助组员保持小组经验

D.协助完善小组规范

【答案】：C

【解析】这道题考查小组工作结束阶段社会工作者的任务。在小组工作结束阶段，社会工作者面临着处理小组成员离别情绪等重要工作，同时还有其他关键任务需要完成。选项A，鼓励成员互相尊重与关怀，这更多是在小组工作开展过程中促进组员互动和关系建立的举措，并非结束阶段的主要任务。选项B，重新建构小组关系一般是在小组初期为了让组员相互认识、建立关系而进行的工作，在结束阶段重点并非重新建构关系。选项C，协助组员保持小组经验是结束阶段的重要任务之一。在小组结束后，社会工作者要帮助组员将在小组中获得的成长、知识、技能等经验持续应用到日常生活中，使小组的积极影响得以延续，该选项符合要求。选项D，协助完善小组规范通常是在小组工作中期，随着小组活动的推进，根据实际情况对小组规范进行调整和完善，并非结束阶段的核心任务。综上，答案选C。

4、黄文高考因几分之差而落榜，心情非常郁闷。黄文认为自己落榜是因为父母对自己的关心不够，而父母认为自己平时工作很忙，没有重视黄文的学习也不能怪父母。为此，黄文及父母的关系十分紧张。社会工作者了解到这些情况后，分别对黄文及其父母进行辅导，还安排会谈，让他们一家三口各自表达了自己的感受与难处，增进了彼此的了解，共同面对黄文高考失误的事实。上述案例中，社会工作者所做的工作是（）。

A.心理一社会评估和干预

B.处理焦虑、抑郁情绪

C.精神健康社会工作

D.心理疏导

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对社会工作者不同工作类型的理解与区分。在本题案例中，社会工作者先了解到黄文因高考落榜与父母关系紧张这一情况，随后分别对黄文及其父母进行辅导，并安排会谈让一家三口表达感受与难处，以增进彼此了解、共同面对高考失误事实。选项A，心理-社会评估和干预强调综合考量个体心理因素以及其所处社会环境，本案例中社会工作者既关注到黄文的心理状态，又考虑到家庭关系这一社会层面因素，通过辅导和会谈进行干预，符合该工作类型，所以A选项正确。选项B，案例中虽提到黄文心情郁闷，但重点并非单纯处理焦虑、抑郁情绪