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2024年河南省平顶山市郏王集乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、乡镇人民政府(街道办事处)应当自受理最低生活保障申请之日起()个工作日内,启动家庭经济状况调查工作。调查可以通过入户调查、邻里访问、信函索证或者提请县级人民政府民政部门开展家庭经济状况信息核对等方式进行。
A.3
B.5
C.7
D.10
【答案】:A
【解析】这道题主要考查乡镇人民政府(街道办事处)启动最低生活保障申请家庭经济状况调查工作的时间规定。这一知识点是与基层民政工作实际操作密切相关的重要内容。依据相关规定,乡镇人民政府(街道办事处)应当自受理最低生活保障申请之日起3个工作日内,启动家庭经济状况调查工作。明确这一时间限制意义重大,能确保最低生活保障申请审核流程高效、有序进行。较短的时间要求促使相关部门及时开展调查,加快审核进度,让符合条件的困难群众能尽快得到保障。若时间过长,可能导致困难群众在等待过程中面临更多生活困境。所以正确答案为A选项。
2、学校社会工作者对学生遭遇性侵害介入时,采用的方法不恰当的是()。
A.第一时间保护受害学生的人身安全
B.协助家长对受害学生提供温暖和安抚
C.情节严重者,立刻送交公安机关处置
D.关注受害学生的心理行为状态
【答案】:C
【解析】本题主要考查学校社会工作者对学生遭遇性侵害介入时恰当方法的判断。下面对各选项进行具体分析。选项A,第一时间保护受害学生的人身安全,这是极为关键且必要的举措。在学生遭遇性侵害后,其人身安全可能仍面临潜在威胁,及时保护能避免二次伤害,是介入工作的基础环节,该选项方法恰当。选项B,协助家长对受害学生提供温暖和安抚,有助于缓解受害学生的心理创伤。性侵害会给学生带来巨大的心理冲击,来自家长的温暖与安抚能让学生感受到支持和关爱,利于其心理恢复,此方法合理。选项C,虽然情节严重时的确需要送交公安机关处置,但社会工作者主要承担着为学生提供专业服务和支持的角色,并没有权力将相关人员送交公安机关,该工作应由执法部门来执行。所以此选项的做法不恰当。选项D,关注受害学生的心理行为状态很重要。性侵害会对学生的心理和行为产生诸多不良影响,密切关注能及时发现问题并采取相应措施,帮助学生更好地恢复,该选项方法正确。综上,答案选C。
3、某街道委托社会工作服务机构开展“居民骨干能力提升”项目。针对居民骨干仅凭热情工作、彼此缺乏配合、工作效率低的情况,社会工作者适宜的做法是()。
A.肯定居民骨干在工作中的积极表现
B.建立居民监督和民主协商工作机制
C.帮助居民骨干练习培养谈判的技巧
D.增强居民骨干权责分工意识和能力
【答案】:D
【解析】在本题情境中,某街道委托社会工作服务机构开展“居民骨干能力提升”项目,而当前居民骨干存在仅凭热情工作、彼此缺乏配合、工作效率低的问题。选项A,仅仅肯定居民骨干在工作中的积极表现,虽能给予一定激励,但无法从根本上解决彼此缺乏配合和工作效率低的问题。选项B,建立居民监督和民主协商工作机制,重点在于外部监督与协商,并非针对居民骨干自身解决配合及效率问题的直接措施。选项C,帮助居民骨干练习培养谈判的技巧,与解决居民骨干之间缺乏配合、工作效率低的关联性不大。选项D,增强居民骨干权责分工意识和能力,能够明确各骨干的职责,使他们清楚自身工作范围,进而提高彼此之间的配合度,最终提升工作效率,这与解决题干中居民骨干存在的问题相契合。所以答案选D。
4、在一次家庭面谈中,孙女士向社会工作者老于数落了丈夫和儿子的很多不是,她还提出希望儿子能够改变学习习惯和提高学习成绩,希望丈夫能够多关心儿子的学习和教育。为帮助孙女士理清希望解决的问题,老于拟运用聚焦技巧进行提问,适宜的问法有(??)。
A.“您能给自己想要解决的问题排个序吗?”
B.“您能说一说还有其他想要解决的问题吗?”
C.“您能说一说想要解决这些问题的原因吗?”
D.“您能就前面提到的问题做进一步介绍吗?
E.“您能说一说目前最想解决的问题是什么吗?”
【答案】:A
【解析】本题主要考查聚焦技巧在社会工作面谈中的应用。聚焦技巧旨在帮助服务对象理清问题,将注意力集中在关键问题上。破题点在于判断每个选项是否能引导孙女士聚焦于希望解决的问题。选项A“您能给自己想要解决的问题排个序吗?”,这种问法促使孙女士对问题进行梳理和排序,有助于她明确各个问题的重要程度,从而聚焦于更关键的问题,符合聚焦技巧的运用,故该选项正确。选项B“您能说一说还有其他想要解决的问题吗?”,此问法是引导孙女士拓展问题范围,而非聚焦于已提出的问题,不符合聚焦技巧的要求,因此该选项错误。选项C“您能说一说想要解决这些问题的原因吗?”,该问题侧重于探究问题产生的原因,并非帮助孙女士聚焦于需要解决的问题本身,所以该选项不正确。选项D“您能就前面提到
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