2024年河南省驻马店市确山县新安店镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2024年河南省驻马店市确山县新安店镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、增加残疾人群体的健康是“健康中国”国家战略的重要组成部分。为持续推进残疾人的康复工作，各地社会工作服务机构开展了多种形式的服务，以促进残疾人在社区内实现康复，如开展康复训练小组工作.举办康复技能工作坊和提供医疗资源链接等。上述服务属于我国残疾人预防工作体系中（）的内容。

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.四级预防

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对我国残疾人预防工作体系不同级别预防内容的理解与应用。我国残疾人预防工作体系分为一级、二级、三级预防。一级预防是减少各种致残因素的发生，从根源上预防残疾；二级预防着重于早发现、早诊断、早治疗致残性疾病；三级预防则是针对已经残疾的人群，采取措施防止残疾恶化和促进功能恢复。题目中提到各地社会工作服务机构开展康复训练小组工作、举办康复技能工作坊和提供医疗资源链接等服务，目的是促进残疾人在社区内实现康复，这明显是针对已经残疾的人群进行功能恢复和改善的工作，属于三级预防的范畴。所以本题答案选C。

2、出生11个月男婴，化脓性脑膜炎患者，经抗感染治疗，体温平稳6天后复升，患儿呕吐明显，前囟饱满，头围增大，头颅透光实验阳性。此时最可能发生的并发症是()

A.脑脊液

B.脑室管膜炎

C.败血症

D.硬膜下积液

E.以上都不是

【答案】：D

【解析】本题主要考查化脓性脑膜炎并发症的相关知识点。对于出生11个月患化脓性脑膜炎的男婴，经抗感染治疗体温平稳6天后复升，且伴有呕吐明显、前囟饱满、头围增大及头颅透光实验阳性等表现，需要分析各个选项来判断最可能发生的并发症。首先看选项A，脑脊液是一种正常存在于脑室及蛛网膜下腔的无色透明液体，它并非化脓性脑膜炎在这种情况下的并发症，故A选项错误。选项B，脑室管膜炎主要表现为发热持续不退、惊厥频繁等，题干中并没有明确提示这些典型表现，所以脑室管膜炎不是最可能的情况，B选项不正确。选项C，败血症是指病原菌侵入血流并在其中生长繁殖，产生毒素而引起的全身性感染，题干中没有相关败血症的特征描述，C选项不符合。选项D，化脓性脑膜炎患儿在病情好转后体温复升，同时出现呕吐、前囟饱满、头围增大、头颅透光实验阳性等，这些都是硬膜下积液的典型表现，所以最可能发生的并发症是硬膜下积液，D选项正确。综上所述，答案选D。

3、亲职教育的目的是（），对象是全体社会成员，尤其是儿童的父母和家人。

A.倡导和宣传

B.解决亲子问题

C.对父母进行个别辅导

D.如何做好家长

【答案】：A

【解析】亲职教育是旨在提升家长教育能力和素养、促进亲子关系和谐的重要教育形式。本题聚焦于亲职教育的目的。选项A倡导和宣传，亲职教育面向全体社会成员，尤其是儿童的父母和家人，其主要目的就是倡导正确的家庭教育理念和方法、宣传相关知识，让更多人重视和理解亲职教育，该选项正确。选项B，解决亲子问题虽是亲职教育可能产生的效果之一，但并非其核心目的，亲职教育更强调预防和引导，而非单纯解决现存问题。选项C，对父母进行个别辅导属于亲职教育的具体实施方式，并非最终目的。选项D，如何做好家长是亲职教育涉及的内容，但并非其核心指向，亲职教育更在于推广理念和知识。综上，本题正确答案是A。

4、某城乡结合部房租便宜，吸引了许多外来务工人员，由于生活方式、习惯和语言差异，本地居民和外来务工人员经常产生摩擦和争执，为了让本地居民和外来务工人员融洽相处，社会工作者宜开展的服务是()。

A.社区教育

B.社区矫正

C.社区照顾

D.社区救助

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同社会工作服务类型的理解与应用，目的是判断哪种服务能有效促进本地居民和外来务工人员融洽相处。A选项社区教育是正确的。在该城乡结合部，本地居民与外来务工人员因生活方式、习惯和语言差异产生摩擦争执。社区教育可以针对这种情况，向本地居民和外来务工人员传授对方的文化、生活习惯等知识，增进彼此的了解和理解，消除因差异导致的误解与偏见，从而促进双方融洽相处。B选项社区矫正主要是对罪犯或具有犯罪危险的违法人员在社区中进行监管和改造，与本题中促进两类人群融洽相处的情境不相关。C选项社区照顾强调为弱势群体提供服务和支持，如老年人、残疾人等，帮助他们在社区中正常生活，并非针对解决本地居民和外来务工人员的相处问题。D选项社区救助是为社区内的困难群体提供物质帮助和支持，以满足其基本生活需求，也无法直接解决因生活方式等差异导致的摩擦争执。综上，本题应选择A选项社区教育来促进本地居民和外来务工人员的融洽相处。

5、实证主义社会工作理论认为（）。

A.价值与知识无关，科学是价值中立的

B.知识其实只是人类用象征性的观念、词语对现实进行的表述

C.观念是