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2024年浙江省丽水市青田县小舟山乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、在皮亚杰道德发展理论的基础上,科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()。
A.惩罚与服从
B.好孩子定向
C.社会契约定向
D.维护权威或社会秩序
E.普遍性伦理准则
【答案】:C
【解析】科尔伯格的道德发展阶段论将儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。后习俗水平是道德判断发展的最高阶段,此阶段个体的道德判断已超越外在规章制度的约束,依据自己内化的标准进行。选项A“惩罚与服从”处于前习俗水平,个体主要为避免惩罚而服从规则,并非后习俗水平特征。选项B“好孩子定向”属于习俗水平,个体以寻求他人认可来确定道德行为。选项D“维护权威或社会秩序”同样是习俗水平,强调遵循权威和社会秩序。而选项C“社会契约定向”,个体认识到法律和规范是一种社会契约,可根据需要调整和改变,体现了后习俗水平对规则灵活性的认知。选项E“普遍性伦理准则”虽属后习俗水平,但本题为单选题,C选项“社会契约定向”是后习俗水平的典型阶段且契合题目要求,所以正确答案是C。
2、刘先生长期以来在某大学以自己的名义设立贫困学生奖学金,以支持贫困家庭的大学生顺利完成学业。后刘先生身患重病,计划终止与该校的信托关系。根据《信托法》的规定,刘先生应当于终止事由发生之日起()内,将终止事由和终止日期报告该高校。
A.10日
B.15日
C.20日
D.30日
【答案】:B
【解析】本题主要考查《信托法》中关于信托关系终止报告期限的规定。刘先生长期以自己名义在某大学设立贫困学生奖学金,后因身患重病计划终止与该校的信托关系。这一情况涉及到信托关系的合法终止流程,重点在于确定报告终止事由和日期的时间要求。依据《信托法》的明确规定,当出现信托关系终止的情形时,相关当事人应当于终止事由发生之日起15日内,将终止事由和终止日期报告给相关方,在本题中即该高校。这一规定旨在保障信托关系相关各方的知情权,确保信托事务能够有序、合法地结束。选项A的10日、选项C的20日以及选项D的30日均不符合《信托法》的规定,而选项B的15日是符合法律要求的正确期限。所以本题答案选B。
3、关于社会策划模式的说法。正确的是()。
A.相信社区居民能够通过讨论协商,互助合怍解决社区问题
B.强调运用专业知识和科学决策,自上而下地推动社区改变
C.重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者等资源帮助社区困难群体
D.致力于帮助居民认识参与的重要性,并愿意承担责任,贡献社区
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对社会策划模式特点的理解。社会策划模式强调运用专业知识和科学决策,自上而下地推动社区改变,这种模式通常依靠专业人士的规划和指导来解决社区问题。选项A,相信社区居民能够通过讨论协商、互助合作解决社区问题,这是社区参与模式或者社区互动模式的特点,并非社会策划模式的核心要点。社会策划模式下更多是专业人员主导推动,而非主要依赖居民自发的协商互助。选项C,重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者等资源帮助社区困难群体,这更侧重于社区支持网络的运用,属于社区照顾等相关模式的做法,和社会策划模式自上而下的专业决策推动社区改变的主旨不相符。选项D,致力于帮助居民认识参与的重要性,并愿意承担责任、贡献社区,这是社区教育和社区意识培养方面的内容,是社区发展模式中较为关注的点,并非社会策划模式的关键特征。而选项B准确地概括了社会策划模式运用专业知识和科学决策,自上而下推动社区改变的特点,因此正确答案是B。
4、社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作。小王发现,建档立卡的贫困人口中,有一部分是妇女,她们大多50岁左右,文化程度低,也没有一技之长,小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫,为达此目的,应采取的措施是()。
A.协助妇女姐妹树立脱贫信心
B.与妇女姐妹一道分析贫困原因
C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能
D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训
【答案】:D
【解析】本题主要考查社会工作者帮助贫困妇女脱贫的有效措施。题目中明确指出贫困妇女大多50岁左右、文化程度低且没有一技之长,这意味着提升她们的技能是脱贫的关键。A选项协助妇女姐妹树立脱贫信心固然重要,但仅树立信心而没有实际技能,难以实现脱贫目标。B选项与妇女姐妹一道分析贫困原因,只是前期的准备工作,没有直接针对解决技能缺乏的核心问题。C选项让妇女利用空闲时间学习技能,缺乏系统的指导和专业知识传授,效果可能不佳。而D选项邀请农技专家为妇女姐妹提供培训,能够为这些贫困妇女提供专业、系统的技能培训。农技专家具有丰富的专业知识和实践经验,能够根据当地实际情况和妇女特点,传授实用的农业技术和技能,帮助她们掌握一技之长,从而增加收入,实现脱贫,所以应选
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