1.2《互联网应用新特征》教案设计2024-2025学年人教版（2024）初中信息科技七年级全一册.docxVIP

《互联网应用新特征》教案设计

学科

信息技术

年级册别

七年级上册

共1课时

教材

人教版

授课类型

新授课

第1课时

教材分析

随着信息技术的飞速发展，互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分。人教版七年级上册信息技术教材中的“互联网应用新特征”这一课题，具有重要的现实意义和教学价值。本课题是在学生已经对互联网有了初步认识的基础上，进一步深入探讨互联网应用的新变化和新特点。通过学习，学生能够了解到互联网在信息传播、社交互动、电子商务等多个领域的创新应用，拓宽学生的视野，培养学生的信息素养和创新思维。教材中通过丰富的案例和生动的图片，展示了互联网应用的新成果，如移动支付、共享经济、短视频等，这些内容贴近学生的生活实际，容易引起学生的学习兴趣。同时，教材也注重引导学生思考互联网应用带来的影响和挑战，培养学生正确使用互联网的意识和能力。此外，本课题的学习也为后续学习信息技术的其他内容，如网络安全、数据处理等奠定了基础。

学情分析

七年级的学生正处于从小学向中学过渡的阶段，他们对新鲜事物充满了好奇心和求知欲。在信息技术方面，学生已经具备了一定的基础，能够熟练使用计算机和网络进行简单的操作，如浏览网页、有哪些信誉好的足球投注网站信息等。然而，他们对互联网应用的认识还比较肤浅，缺乏对互联网应用新特征的深入了解。同时，七年级学生的思维方式逐渐从形象思维向抽象思维过渡，但仍需要借助具体的案例和实践活动来理解和掌握知识。在学习过程中，他们可能会遇到一些困难，如对一些专业术语的理解、对复杂概念的把握等。此外，由于学生的个体差异，他们在信息技术水平和学习能力上也存在一定的差距。因此，在教学过程中，教师要充分考虑学生的特点和需求，采用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，满足不同学生的学习需求，帮助学生更好地掌握互联网应用的新特征。

课时教学目标

知识与技能目标

1.学生能够准确说出互联网应用的主要新特征，如移动化、智能化、社交化等。

2.学生能够举例说明互联网新特征在不同领域的应用，如移动支付在购物中的应用、智能推荐在信息获取中的应用等。

3.学生能够掌握一些利用互联网新特征进行信息获取和交流的基本技能，如使用移动应用进行在线学习、通过社交平台进行协作学习等。

过程与方法目标

1.通过案例分析、小组讨论等活动，培养学生的观察能力、分析能力和归纳总结能力。

2.让学生在实践操作中，提高运用互联网新特征解决实际问题的能力，培养学生的创新思维和实践能力。

3.引导学生学会自主学习和合作学习，提高学生的学习能力和团队协作能力。

情感态度与价值观目标

1.激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生对新技术的探索精神和创新意识。

2.让学生认识到互联网应用新特征对社会发展和人们生活的积极影响，增强学生的社会责任感和使命感。

3.培养学生正确使用互联网的意识和习惯，提高学生的信息安全意识和自我保护能力。

教学重点、难点

教学重点

1.理解互联网应用的移动化、智能化、社交化等新特征的含义。

2.掌握互联网新特征在不同领域的具体应用案例。

3.学会运用互联网新特征进行有效的信息获取和交流。

4.培养学生对互联网新特征的观察和分析能力。

教学难点

1.深入理解互联网新特征背后的技术原理和发展趋势。

2.能够辩证地看待互联网新特征带来的影响，既看到其积极作用，也认识到可能存在的问题。

3.引导学生将互联网新特征应用到实际生活和学习中，培养学生的创新应用能力。

4.帮助学生树立正确的互联网价值观，提高学生的信息安全意识和道德素养。

教学方法与准备

教学方法

采用讲授法、案例分析法、小组讨论法、实践操作法等多种教学方法相结合。讲授法可以系统地传授知识；案例分析法通过具体案例让学生直观地了解互联网应用新特征；小组讨论法促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队协作能力和思维能力；实践操作法让学生在实际操作中巩固所学知识，提高学生的实践能力。

教具准备

1.多媒体教学设备，用于展示教学课件、案例视频等。

2.相关的互联网应用案例资料，如图片、文字、视频等。

3.计算机网络环境，确保学生能够进行实践操作。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

环节一：

情境导入

1.播放一段关于互联网发展历程的视频，展示互联网从诞生到如今的巨大变化，重点突出互联网应用的新成果，如移动支付、共享经济、短视频等，引起学生的兴趣。

2.展示一些生活中常见的互联网应用场景图片，如人们使用手机购物、通过智能音箱查询信息、在社交平台上分享生活等，引导学生观察并思考这些应用与传统互联网应用有哪些不同。

3.提出问题：“同学们，随着科技的不断进步，互联网应用发生了很大的变化。那么，这些新变化都有哪些特点呢？今天我们就一起来探讨互联网应用的新特征。”

1.认真观看视频，感受