部编版语文五年级上册第4单元--主题素养阅读(含答案).pdfVIP

第四单元素养阅读

非连续性文本阅读

阅读下面的材料，完成练习。

材［料一］春节过后第一，由中央电视台推出的《中国诗词大会》

第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等

各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息，观众关注度极高。某

知名网站对此做了各项统计，以下是调查数据图：

中国诗词大会关注人群年龄分布

40H

30%____

20H

3II

IIIJI।.

|1《9-1224-25~34岁3乂9岁=50,

材［料二］《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁

高一学生武亦姝，人们对她纷纷表示赞赏，但也有人对此提出质疑：

在升学考试残酷的现实面前，有没有必要花大量宝贵时间去背诵古诗

词？

材［料三］大学者王国维认为在诗词创作过程中，可以把境界分为

“造境”和“写境”两种不同的形态，“造境”即虚拟之境，如：感

时花溅泪，恨别鸟惊心；“写境”即写实之境，如：明月松间照，清

泉石上流。

1.请用简洁的语言概括《中国诗词大会》关注人群的年龄分布特

征。

2.针对材料二中某些人的质疑，请谈谈你的看法并说明理由。

3.下列诗句中属于“写境”的一项是（）

A.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

B.海内存知己，天涯若比邻。

C.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

D.大漠孤烟直，长河落日圆。

4.假如你是级的宣传委员，将要推出一期宣传中国古诗词文化

的新板报，你会确立什么主题？开设哪些板块呢？板（块不少于三个）

板报主题：________________________________________________

板块小标题：______________________________________________

主题素养阅读

选文一

别了，我爱的中国

郑振铎

别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，

看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲

友挥着帽子，挥着手，说着“再见,再见o我听着鞭炮僻僻啪啪地

响着，我的眼眶湿润了，我的眼泪已经滴在眼镜上，镜面模糊了C我

有一种说不出的感动！

船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的、白色的军舰。不,

那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。

两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。漫水满盈盈的,

照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上呈现出一

片金光£

别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！

我不忍离了中国而去，更不忍在这大时代中放弃自己应做的工作

而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以

满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责地离开中国，真是一个罪人。

然而我终将在这大时代中工作，我终将为中国而努力，而奉献我

的身、我的心。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战

斗的武器。暂别了，中国；暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不

久将以更勇猛的力量加入你们！

当我归来的时侯，我希望这些国主义的军舰都不见了，代替它

们的